Гэта цікава: мнемотехника ў дзіцячым садзе

Ці знаёмы вам тэрмін «мнемотехника»? Гэта прыгожае слова паходзіць ад грэчаскіх mneme - «памяць» і techne - «мастацтва». Азначае яно не што іншае, як «мастацтва памяці», спосабы і прыёмы, якія складаюць цэлую методыку хуткага і трывалага запамінання рознай інфармацыі. Кожны з нас сутыкаўся з найпростымі мнеманічную прыёмамі ў сваім жыцці.

Мы запаміналі колеру вясёлкі, выкарыстоўваючы знакамітае «Кожны паляўнічы жадае ведаць ...». Мы вучылі на склоны праз бессэнсоўнае «Іван спарадзіў дзяўчынку, загадаў цягнуць пялёнку». А цыган, які прыйшоў на дыбачках і Цыкалам на кураня, дапамагаў асвоіць няпростую арфаграфію роднай мовы. У домобильную эпоху мы вучылі на тэлефоны знаёмых, у думках звязваючы лічбы з датамі іх нараджэння. Так што прымітыўнае паняцце аб Мнемоніка маецца ў кожнага.

Аднак ёсць людзі, якія па родзе службы да развіцця памяці падыходзяць ня стыхійна, ад выпадку да выпадку, а метадычна і мэтанакіравана. Гаворка ідзе, вядома, аб педагогах. Развіццё памяці - адно з найважнейшых напрамкаў у рабоце выхавальніка, псіхолага, настаўнікі, педагога дадатковай адукацыі. Мнемотехника ў ДОУ набывае асаблівае значэнне. Калі не развіць памяць маляняці яшчэ ў дашкольным узросце, ужо ў першым класе яму прыйдзецца несалодка. Бо 50% паспяховасці дзіцяці ў школе - выдатная памяць. Разгледзім, як можа прымяняцца мнемотехника ў дзіцячым садзе.

Мнемотаблицы

Адна з методык, якія атрымалі найбольш шырокае распаўсюджванне, - так званыя мнемотаблицы. Яны ўяўляюць сабой таблічкі, у вочках якіх змяшчаюцца тыя ці іншыя графічныя выявы, якія дапамагаюць запомніць важную інфармацыю. Існуе вялікая колькасць гатовых мнемотаблиц па розных тэмах, але можна складаць іх самім, а яшчэ лепш - з дзецьмі. Прыдумляючы найбольш ўдалую схематычную кадоўку таго ці іншага паняцця, дзіця не толькі запамінае інфармацыю, але і развівае мысленне, гаворка, крэатыўнасць. Калі педагог не вельмі добра малюе, можна падабраць неабходнае малюнак у Інтэрнэце.

Табліцы для маленькіх дзяцей (або на пачатковым этапе работы) ўтрымліваюць 4-6 клетак, потым колькасьць кадаваных інфармацыі можа ўзрастаць. Як выкарыстоўваецца такая мнемотехника ў дзіцячым садзе?

1. Для вывучэння якога-небудзь паняцця. Напрыклад, пры вывучэнні часоў года дашкольнікам прапануюцца табліцы, у кожнай вочку якіх змяшчаецца схематычны малюнак з'яў, характэрных для гэтай пары. Зіма: снег, цёплая вопратка, лыжы і канькі, хто спіць мядзведзь і вожык, замерзлая рака і гэтак далей. Лета: яркае сонца высока ў небе, лівень, купанне ў рацэ, шорціках і сарафаны, зеляніна дрэў і кветкі. Карцінкі ў дадзеным выпадку будуць выступаць тымі «гаплікамі», якія дазволяць не забыцца новы матэрыял, запомніць яго, змясціць у патрэбны адсек памяці. Пры далейшай працы з табліцай маляняты навучацца складаць складны аповяд пра той ці іншы пары года. Мнемотаблицы можна рыхтаваць па любых вывучаемых тэмах: «Садавіна», «Гародніна», «Жывёлы», «Расліны», «Адзенне», «Віды спорту» і гэтак далей.
2. Такія ж метады мнемотехники можна ўжываць і пры завучванні на памяць вершаў і падрыхтоўцы пераказаў тэкстаў. У гэтым выпадку да кожнай радку верша падбіраецца «гаворачая" карцінка. Падключэнне глядзельнай і вобразнай памяці дазваляе вывучыць на памяць той ці іншы тэкст - прыказку, загадку, верш, пацешкі.

Крыху пра іншых прыёмах

Безумоўна, мнемотаблицы - не адзіны метад развіцця памяці, які выкарыстоўваецца ў працы з дашкольнікамі. Мнемотехника ў дзіцячым садзе можа ўключаць у сябе і традыцыйныя спосабы, якія ўжываюцца ў навучанні дарослых: рыфмоўкі, складанне сюжэтных апавяданняў і мнеманічных прапаноў, гульні «парачку" (Memory), «Снежны камяк" і іншыя. Выдатна асвойваюць дзеці і прыёмы эйдетики (падлучэнне вобразнай памяці для запамінання слоў, літар, лічбаў, ды і наогул любой інфармацыі). Карысць ад прымянення такіх методык у дашкольнай установе несумненна. Перафразуючы вядомыя словы, можна сказаць, што мнемотехника ў дзіцячым садзе - не раскоша, а надзённая неабходнасць.