"Жыццёвы шлях": сачыненне-разважанне

Для кожнага чалавека важны правільны выбар у жыцці. Гаворка ідзе не толькі аб талентах, інтарэсах, але і пра характар асобы, учынках. Вельмі шмат розных фактараў вызначае жыццёвы шлях. Складанне на падобную тэму дасць падставу для разважання ў падлеткаў, якім у будучыні трэба будзе стаць самастойнымі. У дадзеным артыкуле прыведзены розныя ідэі для складання.

Дар, талент і інтарэсы

Кожны чалавек мае свой талент або дарунак. Гэтыя два словы адрозніваюцца адзін ад аднаго. Напрыклад, дар ацаленьня і талент лекавання. Калі даецца першае, то чалавеку не трэба нічому вучыцца, у яго атрымліваецца ўсё само сабой. Дарам валодае далёка не кожны чалавек. Талент жа наадварот мяркуе, што трэба вучыцца, спазнаваць, а затым выконваць сваю працу лепш за ўсіх. Інтарэсы таксама можна суаднесці з талентам, таму што таленавіты чалавек цікавіцца шматлікімі сферамі жыцця, вывучае заканамернасці, спазнае невядомае.

Важней за ўсё - гэта талент і цікавасць. Яны практычна вызначаюць жыццёвы шлях чалавека. Складанне лепш пачынаць з папярэдняй падрыхтоўкі. Важна спытаць дзяцей: "Што вам больш за ўсё цікава? Чым вы захапляецеся і кім бы хацелі стаць?". Напрыклад, дзяўчынка-старшакласніца, якая вучыцца на "выдатна", ўмее тлумачыць адсталым аднакласнікам тэму таго ці іншага ўрока. Што ёй выбраць? Вядома, педагагічную сферу дзейнасці, але толькі калі яна сама гэтага жадае. Нельга навязваць жыццёвы шлях, гаворачы сам, што менавіта гэта і трэба.

Сэнс жыццёвага шляху

Навучэнец сярэдніх класаў, як і малодшых, практычна не задумваецца, кім ён будзе па прафесіі. Але ён мае пэўныя інтарэсы. Часцяком бацькі вызначаюць дзяцей у спартыўныя секцыі або музычную школу, зусім не ўзгадняючы гэта з дзіцем. Мяркуецца, што гэта правільна. Абавязкова трэба мець зносіны з дзецьмі, заўважаць, што ім цікава. Напрыклад, дзяўчынка любіць маляваць лялек у прыгожых строях, шые ім вопратку, прыдумляе ўпрыгажэнні. Калі ў юнай модельерше не заб'юць гэты талент, то, магчыма, мір убачыць яшчэ аднаго прафесіянала сваёй справы.

Гульня ў доктара ў дзяцей можа здацца несур'ёзнай. Усё ў малым узросце спазнаюць нешта новае з гульняў. Але тым не менш, калі дзіця вельмі часта і доўгі час "лечыць" лялек, а потым параніцца сяброў, родных, то варта задумацца: ці не будучы лекар ён?

Па літаратуры або псіхалогіі карысна пачаць тэму з загалоўкам "Жыццёвы шлях". Сачыненне-разважанне з такой назвай падасца сумным. Рэкамендуецца дзецям падказаць, што ад іх патрабуецца. Хай успомняць, чым любяць займацца, хобі. Пажадана нават складанне пачаць менавіта з гэтага.

Погляды на жыццё

Вялікую ролю ў дзяцей гуляюць погляды на жыццё. Кожны бачыць свет па-свойму. Адно дзіця нарадзіўся ў шчаслівай сям'і, яго выхавалі ўзорна. А другі, з нараджэння бачыць і чуе бацькоў у скандалах, разбоях. Натуральна, другі складанне напіша сумнае.

Трэба паспрабаваць растлумачыць дзецям, што свет можна змяніць да лепшага. Усё залежыць толькі ад іх. Менавіта яны вызначаюць свой жыццёвы шлях. Складанне пажадана пачаць з падрыхтоўкі. Напрыклад, на папярэднім уроку або падчас пазакласнага гадзіны. Вельмі складана ўсім адразу растлумачыць, што значыць змяніць свет да лепшага, памяняць свае погляды. Нават дарослым людзям складана распавядаць. Але пастарацца трэба. Напрыклад, варта сказаць, што пачынаць трэба з малога. Саступаць месца ў тралейбусе трэба не толькі бабулькі, але і цяжарнай жанчыне. Няхай дзеці паспрабуюць саступаць адзін аднаму месца. Маленькі ўчынак - гэта крок да шчасьлівай будучыні.

сямейны шлях

Некаторыя дзяўчынкі з ранняга дзяцінства мараць пра прынца, замужжы. Ім будзе прасцей напісаць на падобную тэму. Бо сям'я - гэта таксама жыццёвы шлях. Складанне па літаратуры, хутчэй за ўсё, прыйдзецца пісаць, абапіраючыся на прыклады замужніх жанчын - гераінь аповесцяў, паэм і раманаў рускіх класікаў. Трэба навучэнцам расказаць пра тое, што ў мінулыя стагодзьдзі сям'і былі дужыя, дружныя і вялікія. У цяперашні час рэдка сустрэнеш падобнае.

Дзяўчынкам больш карысна будзе напісаць пра тое, якая павінна быць жонка і маці, чым яна мяркуе займацца. Хлопчыкі няхай напішуць пра тое, што такое мужчынская адказнасць. На жаль, можа апынуцца, што складанне будзе складацца ўсяго толькі з чатырох слоў: "Я не хачу жаніцца". Ня трэба на такіх дзяцей ціснуць, а тым больш ставіць "двойку". Калі хоча, хай напіша, чаму ён так катэгарычны.

Ёсць яшчэ і духоўны свет

Акрамя агульнаадукацыйных школ існуюць праваслаўныя гімназіі. Тут вучаць не толькі лічыць і пісаць, але і царкоўнага жыцця. Як правіла, дзеці бацькоў-хрысціян паступаюць у такую школу. Ім будзе прасцей напісаць, што такое жыццёвы шлях чалавека. Складанне пажадана ў такім выпадку дапаўняць невялікімі прыкладамі з жыцця якога-небудзь святога. Напрыклад, Сергія Раданежскага. Ён з малых гадоў імкнуўся да Бога, меў сур'ёзныя намеры стаць манахам. Здавалася б, маленькі хлопчык, але ў душы ён быў дарослым, мудрым чалавекам. Дзецям будзе карысна ведаць, што святы Сергій дрэнна вучыўся ў школе, яму не даваліся навукі, таму слёзна прасіў у Бога дапамогі. Гасподзь яго пачуў. Хлопчык раптам стаў добра вучыцца.

Які абраць жыццёвы шлях? Складанне вельмі складанае, але цікавае. Што тычыцца духоўнага пункту гледжання, то далёка не кожны школьнік дасць здаровы адказ. Для гэтага патрэбна сталасць, хоць бы мінімальны жыццёвы вопыт.

"Я скончу школу і ..."

Практычна кожны школьнік марыць хутчэй скончыць вучобу. Яго як бы не датычыць праблема жыццёвага шляху. Складанне на гэтую тэму лепш пісаць старшакласнікам, а дакладней, выпускнікам. Усе - маладыя, вясёлыя, шчаслівыя. Бо хутка наступіць свабода: ні настаўнікаў, ні кантрольных, ні нагляду ў бацькоў, ні дзённікаў з заўвагамі і ацэнкамі.

Пажадана растлумачыць, якія цяжкасці могуць чакаць іх у будучыні. Які даць савет навучэнцам, каб яны не зламаліся, калі наступяць праблемы? Можна прывесці прыклады са сваёй маладосці. Якія памылкі здараліся. Прывёўшы прыклады, трэба ў заключэнне сказаць: "Усё развязальнае ў жыцці. Учора было дрэнна, значыць, так трэба. А сёння ўсё наладзілася". Белая, шэрая і чорныя палосы - гэта як змена надвор'я. З гэтага і складаецца жыццёвы шлях. Сачыненне-разважанне на тэму "Як я буду рэагаваць на праблему" - гэта, так бы мовіць, працяг. Хай навучэнец падумае, як ён паступіць у той ці іншы момант, як адрэагуе.

Падобная тэма павінна апынуцца не проста складаннем, якое напісана, адзнака за яго атрымана, а потым забудзецца. Пажадана пагутарыць з дзецьмі ўсур'ёз, абапіраючыся на вынікі напісаных слоў. "Жыццёвы шлях" - сачыненне даволі сур'ёзнае, якое патрабуе далейшае зносіны. Таленавіты педагог або псіхолаг павінен дапамагчы дзецям разабрацца ў многім.