Карціны Багданава-Бельскага Мікалая Пятровіча: назвы, апісанне

Мастак са гучнай прозвішчам Багданаў-Бельскі быў выхадцам з самых нізоў грамадства. Здавалася б, серада, у якой ён рос, павінна была непазбежна перамалоць яго і паглынуць, але няма. Мастак атрымаў адукацыю і вядомасць. Яго біяграфія - прыклад не толькі шчаслівага збегу абставін, але і нястомнага ўпартай працы. Вобраз сельскай школы, яе выхаванцаў і настаўнікаў стаў адным з асноўных у яго творчасці.

Мікалай Пятровіч Багданаў-Бельскі: біяграфія

Марозным днём 8 снежня 1868 гады ў смаленскай парабчанку нарадзіўся пазашлюбны сын. Усе ведаюць, як грамадства ставілася да такіх дзецям, ды яшчэ і з нізоў. Маці з дзіцем «з ласкі» прытуліў яе старэйшы брат. Шмат нягод выпала на долю маленькага Мікалая. Пры нараджэнні ён атрымаў прозвішча Багданаў - дадзены Богам. «Бельскі» мастак пазней дадаў сам, у гонар павета, у якім вырас.

Першыя два гады адукацыі хлопчык атрымаў у сельскай царкоўнай школе ў Шопотове. Дзякуючы пратэкцыі свайго настаўніка-святара ён трапіў у школу прафесара Рачынскага. Тут навучаліся такія ж, як і Мікалай, простыя сялянскія хлапчукі. Гэты чалавек адыграў вызначальную ролю ў жыцці мастака. Сам Багданаў-Бельскі заўсёды казаў, што ўсім абавязаны яму.

Бачачы талент хлопчыка да жывапісу, Рачынскі дапамог яму паступіць спачатку ў малявальную школу пры Троіца-Сергіевай лаўры, а затым у Маскоўскае вучылішча жывапісу, скульптуры і дойлідства. Заступнік дапамагаў хлопчыку матэрыяльна, штомесяц вылучаючы грошы на ўтрыманне. У вучылішчы Мікалай паступіў у пейзажны клас, дзе працаваў вельмі паспяхова, часта бываючы першым сярод аднагрупнікаў. Юнаку вельмі пашанцавала з настаўнікамі, гэта былі выдатныя рускія мастакі: Васіль Паленаў, Уладзімір Макоўскі, Іларыён Пранішнікаў. Над тэмай выпускны карціны Мікалай доўга разважаў, і падказаў яе Рачынскі. Вынікам захопленай працы мастака стала палатно «Будучы манах».

Пасля заканчэння маскоўскага вучылішча Багданаў-Бельскі працягвае вучобу ў пецярбургскай Акадэміі мастацтваў у класе Ільі Рэпіна. У канцы 1895 гады выпускнік адпраўляецца ў Еўропу: у Парыж, Мюнхен, а затым у Італію. Ўзбагачаецца каларыт карцін мастака, узмацняецца яго валоданне маляўнічымі тэхнікамі.

Славу ў Расіі Багданаву-Бельскаму прыносяць карціны «У дзвярэй школы» і «Вусны рахунак». На мастака пасыпаліся заказы: партрэты, нацюрморты, пейзажы. Ён пісаў самых вядомых і ўплывовых людзей сваёй эпохі. Яго пэндзля належаць партрэты імператара Мікалая II, вялікіх князёў, Фёдара Шаляпіна. Але любімыя яго мадэлі - сялянскія хлопцы, жывыя, шчырыя і непасрэдныя.

Работы мастака набыла Траццякоўская галерэя, ён удзельнічае ў выставах таварыства перадзвіжнікаў. Яго карціны падарожнічаюць па Расіі, затым вывозяцца ў Парыж і Рым. У 35 гадоў Мікалай Пятровіч Багданаў-Бельскі становіцца акадэмікам жывапісу, а праз 10 гадоў - членам Акадэміі мастацтваў.

Пасля прыходу да ўлады рэвалюцыйна настроенага ўрада афіцыйным мастацтвам становіцца «левае». Пачынаецца траўля мастакоў-рэалістаў, класічнае мастацтва чэзне і вынішчаецца. Каровін, Паленаў, Васняцоў, Несцераў - усё выпрабавалі на сабе нягоды паслярэвалюцыйнага часу. Па запрашэнні свайго сябра Багданаў-Бельскі пераязджае ў Рыгу. Тут мастак з новымі сіламі прымаецца за працу, актыўна ўдзельнічае ў замежных выставах рускага мастацтва. Карціны яго карыстаюцца поспехам і разыходзяцца па прыватных калекцыях. Да гэтага часу мноства палотнаў Багданава-Бельскага рассеяная па Заходняй Еўропе.

У 1941 году 73-гадовага мастака нагнала новае выпрабаванне: вайна. Але не засталося больш сіл змагацца, занадта шмат што было пройдзена і выпакутавана. Мастак захворвае, творчыя сілы пакідаюць яго. Мікалаю Пятровічу зрабілі аперацыю ў Нямеччыне, але яна не дапамагла. У 1945 годзе падчас бамбёжкі мастак памірае. Пахаваны ён быў на рускай могілках у Берліне. Карціны Багданава-Бельскага і цяпер застаюцца вельмі запатрабаванымі. Частка з іх можна ўбачыць у Траццякоўскай галерэі і Рускім музеі, многія знаходзяцца ў прыватных калекцыях.

"Будучы манах" (1889)

На ідэю гэтай карціны Багданава-Бельскага наштурхнуў яго сябар і апякун Рачынскі. Напісана яна была ў 1889 годзе.

У цесным пакоі хаткі сядзяць двое: пажылы вандроўнік-манах і які марыць сялянскі хлопчык. Манах нешта распавядае яму, і хлапчук заслухаўся. Перад яго вачыма ўстаюць карціны набожнага мірнай будучыні. Ён уважае вандроўніка, але думкамі ўжо не ў пакоі, а дзесьці ў невядомых далях. Калі-небудзь і ён гэтак жа пойдзе з клункам за плячыма праслаўляць імя Божае.

Карціна была напісана для выпускнога экзамену ў вучылішча. З вялікім хваляваннем мастак чакаў яго выніку: як-ніяк, вучыўся ён у пейзажным класе, а палатно прадставіў жанравае. Нягледзячы на асцярогі, карціна мела поспех і была набытая буйным калекцыянерам, а затым трапіла ў імператарскі палац.

"Віртуоз" (1891)

Гэта адна з першых карцін з сялянскай ребятней, якую напісаў Багданаў-Бельскі. Віртуоз, аказваецца, - просты хлапчук. Просты, ды не зусім. Яго гульня на балалайцы сабрала вакол гурток дзятвы. Тут два маляняці, дзяўчынка і хлопчык старэй. Усе яны ўслухоўваюцца ў музыку, як на канцэрце вялікага артыста, ловяць кожны гук. Сам віртуоз засяроджаны на сваёй гульні. Мастак размясціў іх на маляўнічай палянцы ў бярозавым лесе. Пейзаж, мілы кожнаму сэрцу, гарманічна апраўляе групу дзяцей і, здаецца, сам слухае гульні юнай здольнасці.

"Вусны рахунак" (1896)

У 1896 годзе напісаў гэтую карціну Багданаў-Бельскі. Складанне па ёй да гэтага часу часта задаюць напісаць дзецям у школе. У ролі настаўніка мастак адлюстраваў свайго ўласнага настаўніка Рачынскага. Клас у сельскай школе. Ідзе вусны рахунак. Карціна напоўнена напругай, ва ўсім адчуваецца руплівая праца. Дамінуючае месца займае чорная грыфельныя дошка з матэматычным прыкладам. Вакол дошкі стоўпіліся хлопцы рознага ўзросту. Прыклад няпросты, а паспрабуй яшчэ палічы яго ў розуме! На кожным твары бачная напружаная праца думкі. На пярэднім плане хлопчык задуменна пацірае падбародак. Ён коратка падстрыжаны, непаслухмяныя валасы тапырацца вожыкам. У параўнанні з іншымі хлопцамі, апрануты ён зусім бедна: брудная кашуля з дрань локцем падпяразана шнурком, грубыя штаны бачылі і лепшыя часы. Твар яго нацята: вось ён, адказ, ужо блізка, зараз сарвецца з мовы!

Мы не ведаем, кім стануць усе гэтыя хлапчукі ў будучыні. Можа быць, працягнуць справу дзядоў і бацькоў і застануцца араць зямлю ў вёсцы. Можа быць, паедуць у горад і «выб'юць ў людзі», а хтосьці нават сам стане настаўнікам. Адно можна сказаць дакладна: у дармаеда і гультая ніхто з іх не ператворыцца, з усіх выйдзе толк.

У 1897 году Павел Траццякоў набыў для сваёй галерэі «Вусны рахунак». Карціна і цяпер карыстаецца папулярнасцю, многія спыняюцца перад ёй, каб разгледзець падрабязней.

"У дзвярэй школы" (1897)

Многія карціны Багданава-Бельскага, якія паказваюць сельскую ребятню, аўтабіяграфічныя. «У дзвярэй школы» - як раз такая. На карціне мы бачым чысты светлы клас сельскай школы. Грыфельныя дошка з роўна расчерченным радкамі, акуратныя шэрагі парт, рупліва схіленыя над кнігамі галоўкі. І на ўсю гэтую ласку глядзіць новы вучань. Апрануты хлопчык вельмі бедна. Пінжак, пашыты з лапікаў, здаецца, зараз рассыплецца прама на ім, на штанах зеўраюць вялікія дзіркі, лапці патрапаныя і брудныя. Ён стаіць спіной да гледача і выглядае з-за дзвярэй крадком на ўсё гэта хараство, не адважваючыся ўвайсці ў сістэму. Магчыма, гэтак жа калісьці стаяў малады пастушок Мікалай, не рызыкуючы пераступіць парог школы свайго дабрадзея Рачынскага.

"Наведвальнікі"

Двое малых, хлопчык і дзяўчынка, зайшлі ў панскі дом. Магчыма, гэта юныя сябры самога мастака прыйшлі яму пазіраваць. Худзенькія дзеці коратка падстрыжаны і апранутыя па-святочнаму. На дзяўчынцы ярка-чырвонае сукенку ў гарох, на хлопчыка кашуля з прыбраным узорам. Пярэстая адзенне пераклікаецца з маляўнічай драпіроўкай за спінамі дзяцей. Яны сядзяць на раскошным, па іх мерках, мяккім крэсле з разьбянымі ручкамі і ўрачыста п'юць гарбату з сподкаў. На століку перад імі кубак і шклянку, абаранкі і кавалачкі цукру. Наведванне панскага дома - няпростае падзея. У асобах малых чытаецца ўсведамленне урачыстасці моманту, напружаныя фігуркі выклікаюць замілаванне.

Карціны Багданава-Бельскага заўсёды падкупляюць сваёй шчырасцю і непасрэднасцю. Шкада, што многае з творчай спадчыны мастака згублена для нас: засталося за мяжой і разышлося па прыватных калекцыях.