Пецярбургская акадэмія мастацтваў: гісторыя, заснавальнікі, акадэмікі

Упрыгожаннем адной з Санкт-Пецярбургскіх набярэжных з'яўляецца будынак, спакой якога пільнуюць два сфінкса, прывезеныя некалі з далёкага Егіпта. У ім змяшчаецца Пецярбургская акадэмія мастацтваў, названая ў нашы дні Інстытутам жывапісу, скульптуры і архітэктуры. Яна па праву лічыцца калыскай рускага выяўленчага мастацтва, які набыў заслужаную славу ва ўсім свеце.

нараджэнне Акадэміі

Акадэмія мастацтваў у Санкт-Пецярбургу была заснавана фаварытам імператрыцы Лізаветы Пятроўны, бачным расійскім дзяржаўным дзеячам і мецэнатам XVIII стагоддзя Іванам Іванавічам Шувалавым (1727-1797). Фота з выявай яго бюста прадстаўлена ў артыкуле. Ён належаў да той, рэдкай ва ўсе часы, катэгорыі людзей, якія імкнуліся спажыць сваё высокае становішча і багацце на карысць Расіі. Стаўшы у 1755 годзе заснавальнік Маскоўскага універсітэта, які носіць у нашы дні імя Ламаносава, двума гадамі пазней ён выступіў з ініцыятывай стварэння навучальнай установы, закліканага рыхтаваць майстроў ў асноўных відах выяўленчага мастацтва.

Пецярбургская акадэмія мастацтваў, размяшчаць першапачаткова ў яго ўласным асабняку на Садовай вуліцы, пачала працу ў 1758 годзе. Большая частка фінансавання ажыццяўлялася з асабістых сродкаў Шувалава, паколькі казной на яе зьмест была выдзелена недастатковая сума. Шчодры мецэнат не толькі за свае грошы выпісаў з-за мяжы лепшых педагогаў, але і падарыў створанай ім акадэміі якая належыла яму калекцыю карцін, паклаўшы, такім чынам, пачатак стварэнню музея і бібліятэкі.

Першы рэктар акадэміі

З раннім перыядам працы Акадэміі мастацтваў, а таксама будаўніцтвам яе цяперашняга будынка звязана імя яшчэ аднаго чалавека, які пакінуў прыкметны след у гісторыі айчыннай культуры. Гэта выдатны рускі архітэктар Аляксандр Піліпавіч Какорына (1726-1772). Распрацаваўшы сумесна з прафесарам Ж. Б. М. Валленом-Деламотом праект будынка, у якое акадэмія пераехала з Шувалаўская асабняка, ён заняў у ёй пасаду дырэктара, затым прафесара і рэктара. Абставіны яго смерці спарадзілі адну са шматлікіх пецярбургскіх легенд, вядомую як «Прывід акадэміі мастацтваў». Справа ў тым, што па якія захаваліся дадзеных рэктар акадэміі пайшоў з жыцця не ў выніку вадзяной хваробы, як было пазначана ў афіцыйным некралогу, а павесіўся на яе гарышчы.

Магчымых прычын самазабойства называюцца дзве. Паводле адной версіі, прычынай стала неабгрунтаванае абвінавачанне ў прысваенні казённых сродкаў, гэта значыць у карупцыі. Паколькі ў тыя часы гэта яшчэ лічылася сорамам і ганьбай, а апраўдацца Аляксандр Піліпавіч ня здолеў, ён палічыў за лепшае сысці з жыцця. Па іншай версіі штуршком да такога кроку паслужыў вымову, атрыманы ім ад імператрыцы Кацярыны II, якая наведала будынак акадэміі і выпацкаць сукенку аб свежапафарбаванымі сцяну. З тых часоў расказваюць, што душа самазабойцы, не атрымаўшы спачын ў вышынях свеце, асуджаная вечна блукаць у створаных ім калісьці сценах. Яго партрэт прадстаўлены ў артыкуле.

Жанчыны, якія ўвайшлі ў гісторыю акадэміі

У Екацярынінскай эпоху з'явілася першая жанчына-акадэмік Пецярбургскай акадэміі мастацтваў. Ёю стала вучаніца французскага скульптара Эцьена Фальконе - Мары-Ганна коллі, якая стварыла разам са сваім настаўнікам знакамітага «Меднага вершніка». Менавіта яна выканала галаву цара, якая стала адным з яго лепшых скульптурных партрэтаў.

Захоплены яе працай імператрыца загадала прызначыць колл пажыццёвую пенсію і прысвоіць гэтак высокае званне. Між тым сярод шэрагу сучасных даследчыкаў існуе меркаванне, што насуперак ўстоянай версіі Мары-Ганна коллі - жанчына-акадэмік Пецярбургскай акадэміі мастацтваў, з'яўляецца аўтарам не толькі галовы «Меднага вершніка», але і ўсёй фігуры цара, тады як яе настаўнік вылепіў толькі каня. Зрэшты, гэта не прымяншае і яго заслуг.

Адначасна варта адзначыць, што высокае і ганаровае званне заслужыла ў Расіі канца XVIII стагоддзя яшчэ адна мастачка, якая прыехала з Францыі і ўваходзіла ў лік лепшых партрэтыстаў свайго часу, - Виже Лебрэн. Акадэмік Пецярбургскай акадэміі мастацтваў - званне, якая прысуджаецца толькі выпускнікам. Лебрэн ж атрымала не менш гучны тытул ганаровага вольнага супольніцай, якога ўдастойваліся у той час выбітныя мастакі, якія атрымалі адукацыю за мяжой.

Парадак навучання, прыняты ў XVIII стагоддзі

Пецярбургская акадэмія мастацтваў з моманту яе стварэння гуляла ключавую ролю ў развіцці расійскай культуры. Пра тое, наколькі сур'ёзна была пастаўлена ў ёй праца, можа сведчыць той факт, што ў XVIII стагоддзі навучанне працягвалася на працягу пятнаццаці гадоў, а лепшыя выпускнікі дасылаліся за казённы кошт на стажыроўку за мяжу. Сярод раздзелаў мастацтва, якія вывучаюцца ў акадэміі, былі жывапіс, графіка, скульптуры і архітэктура.

Увесь курс навучання, які падавала сваім студэнтам Акадэмія мастацтваў, дзяліўся на пяць класаў, ці частак, з якіх чацвёрты і пяты з'яўляліся ніжэйшымі і называліся Выхаваўчым вучылішчам. У іх прымаліся хлопчыкі, якія дасягнулі пяці-шасцігадовага ўзросту, дзе яны навучаліся грамаце, а таксама набывалі пачатковыя навыкі, займаючыся маляваннем арнаментаў і капіяваннем гатовых малюнкаў. У кожным з гэтых двух пачатковых класаў навучанне працягвалася па тры гады. Такім чынам, курс выхаваўчыя вучылішча доўжыўся шэсць гадоў.

Раздзелы з трэцяга па першы былі вышэйшымі, менавіта яны лічыліся, уласна, Акадэміяй мастацтваў. У іх студэнты, раней навучаліся адзінай групай, дзяліліся на класы ў адпаведнасці з будучай спецыялізацыяй - жывапісам, гравіраванне, скульптурай або дойлідствам. У кожным з гэтых трох вышэйшых падзелаў вучыліся па тры гады, у выніку чаго непасрэдна ў самой Акадэміі навучанне працягвалася дзевяць гадоў, а разам з шасцю гадамі, праведзенымі ў выхаваўчай вучылішча, яно складала пятнаццаць гадоў. Толькі значна пазней, у XIX стагоддзі, пасля таго як у 1843 годзе зачынілі Выхаваўчае вучылішча, тэрмін навучання значна скараціўся.

Іншыя дысцыпліны

Акадэмія мастацтваў у Санкт-Пецярбургу па ўзоры падобных ёй еўрапейскіх навучальных устаноў выпускала са сваіх сцен не толькі прафесійна падрыхтаваных спецыялістаў у розных галінах мастацтва, але і шырока адукаваных людзей. Акрамя асноўных дысцыплін, у праграму навучання ўваходзілі таксама замежныя мовы, гісторыя, геаграфія, міфалогія і нават астраномія.

У новым стагоддзі

Пецярбургская акадэмія мастацтваў ў 19 стагоддзі атрымала сваё далейшае развіццё. Які ўзначаліў яе багаты расейскі мецэнат граф Аляксандр Сяргеевіч Строганаў правёў шэраг рэформаў, у выніку якіх былі створаны рэстаўрацыйны і медальернага класы, а таксама на пэўных умовах дапушчаныя да навучання прыгонныя. Важным этапам у жыцці акадэміі таго перыяду з'явілася яе перадача спачатку ў падпарадкаванне Міністэрства народнай адукацыі, а затым - Міністэрства імператарскага двара. Гэта шмат у чым спрыяла атрыманню дадатковага фінансавання і дазволіла большай колькасці выпускнікоў адправіцца за мяжу.

Ва ўладзе класіцызму

Практычна на працягу ўсяго XIX стагоддзя адзіным мастацкім стылем, прызнаюцца ў акадэміі, з'яўляўся класіцызм. На прыярытэты выкладання ў той перыяд вялікі ўплыў аказала так званая іерархія жанраў - прынятая Парыжскай акадэміяй прыгожых мастацтваў сістэма дзялення жанраў выяўленчага мастацтва па іх значнасці, галоўным з якіх лічылася гістарычны жывапіс. Такі прынцып праіснаваў да канца XIX стагоддзя.

Адпаведна з гэтым студэнты абавязаны былі пісаць карціны на сюжэты, узятыя са Святога Пісання альбо з твораў антычных аўтараў - Гамера, Авідзія, Феокрита і т. Д. Старажытнаруская тэматыка таксама дапускалася, але толькі ў кантэксце гістарычных прац М. Ламаносава і М. Шчарбатава, а таксама сінопсіс - зборніка твораў старажытных летапісцаў. У выніку класіцызм, які прапаведавала Пецярбургская імператарская акадэмія мастацтваў, непазбежна абмяжоўваў творчасць студэнтаў, заганяючы яго ў вузкія рамкі аджываючая свой век догмаў.

Мастакі-бунтары, якія ўславілі рускае мастацтва

Паступовае вызваленне ад устояных канонаў пачалося з таго, што ў лістападзе 1863 года 14 найбольш адораных студэнтаў, якія ўключаныя ў лік удзельнікаў конкурсу на залаты медаль, адмовіліся пісаць карціны на зададзены ім сюжэт з скандынаўскай міфалогіі, запатрабаваўшы права самім выбраць тэму. Атрымаўшы адмову, яны дэманстратыўна пакінулі акадэмію, арганізаваўшы супольнасць, якое стала асновай для стварэння пасля знакамітага Таварыства перасоўных мастацкіх выстаў. Гэта падзея ўвайшло ў гісторыю рускага мастацтва як Бунт чатырнаццаці.

Выпускнікамі і акадэмікамі Пецярбургскай акадэміі мастацтваў сталі такія славутыя жывапісцы, як М. А Урубель, В. А. Сяроў, В. І. Сурыкаў, В. Д. Паленаў, В. М. Васняцоў і многія іншыя. У адным шэрагу з імі варта згадаць таксама і плеяду бліскучых педагогаў, сярод якіх В. Е. Макоўскі, І. І. Шышкін, А. І. Куінджы і І. Е. Рэпін.

Акадэмія ў XX стагоддзі

Пецярбургская акадэмія мастацтваў працягвала сваю дзейнасць аж да кастрычніцкага перавароту 1917 года. Ужо праз паўгода пасля прыходу да ўлады бальшавікоў пастановай Саўнаркама яна была скасаваная, і на яе базе пачалі стварацца і перыядычна мяняць свае назвы розныя мастацкія навучальныя ўстановы, закліканыя рыхтаваць майстроў новага сацыялістычнага мастацтва. У 1944 годзе, змяшчаюць у яе сценах Інстытуту жывапісу, скульптуры і архітэктуры было прысвоена імя І. Я. Рэпіна, якое ён носіць і дагэтуль. Самі ж заснавальнікі Акадэміі мастацтваў - камергер імператарскага двара І. І. Шувалаў і выбітны расійскі дойлід А. Ф. Какорын, назаўсёды ўвайшлі ў гісторыю айчыннага мастацтва.