Развіццё нованароджанага ў першы год жыцця: рэкамендацыі бацькам

Выхаванне дзіцяці да года - працэс адказны і захапляльны. У гэты час нованароджаны актыўна развіваецца, адаптуецца да міру і навакольнага асяроддзі. За 12 месяцаў ён павінен навучыцца пазнаваць бацькоў па голасе, усміхацца, агукать і мець зносіны з людзьмі. За гэты час недастаткова проста забяспечыць паўнавартасны догляд і правільна упарадкаваць рэжым малога. Выхаванне падчас першага года жыцця гуляе вельмі важную ролю ў развіцці нованароджанага. За гэты перыяд фармуюцца звычкі малога, асаблівасці характару і схільнасці. Давайце разгледзім, як развіваецца дзіця ў першыя дні свайго жыцця.

Выхаванне дзяцей да года можна падзяліць на этапы:

1. Першы з іх доўжыцца з 1 дня да трох месяцаў. За гэты час неабходна арганізаваць паўнавартаснае харчаванне па часе, дзякуючы чаму адбываецца дадатак у вазе, фармуюцца звычкі рэжыму харчавання. Таксама развіццё нованароджанага павінна праходзіць у ідэальнай чысціні. За прамежак у 3 месяцы дзіцяці неабходна навучыцца трымаць галоўку, рэагаваць на гукі. Каб навучыць трымаць галаву, маляняці неабходна класці на жывот. А для рэакцыі на гукі трэба проста мець зносіны з малюткай.

За тры месяцы жыцця маляня набывае звычкі як карысныя, так і шкодныя. У сваю чаргу бацька павінен папярэдзіць апошнія і паспрабаваць ад іх пазбавіцца. Неабходна навучыць дзіцятка засыпаць без пустышкі на вуліцы, не дапусціць звычкі смактаць палец. Таксама плюсам будзе, калі маляня засынае без ўкалыхванні, а пры няспанні можа самастойна сябе забаўляць.

2. Наступны этап - ад трох да шасці месяцаў. На гэтым этапе адбываецца активносенсорное развіццё дзіцяці. Ідзе падрыхтоўка да будучай прамовы, напрыклад, з дапамогай музыкі: пры яе праслухоўванні дзіцятка вучыцца выдаваць гукі. Таксама развіццё нованароджанага павінна суправаджацца і іншымі прыемнымі гукамі, напрыклад, шолахам лісця або спевам птушак.

У гэты перыяд адбываецца выхаванне ў разумовым плане з дапамогай зносін з дарослымі. Карысныя будуць гульні для развіцця слыхавога, глядзельнай і тактыльнага ўспрымання.

3. Пры дасягненні дзіцем паўгадовага ўзросту наступае трэці этап. Малышы становяцца дастаткова актыўнымі, пачынаюць поўзаць, уставаць, садзіцца, а некаторыя і хадзіць. На дадзеным перыядзе варта звярнуць увагу на фізічнае выхаванне дзіцяці. Таксама рэкамендуецца ў дадзены перыяд прывучаць малога да гаршчка. Пры рэгулярным усаживании яго на гаршчок пасля сну, прагулкі, кармлення, з часам дзіця зразумее, для чаго вырабляюцца гэтыя маніпуляцыі. Таксама ў гэты перыяд развіццё нованароджанага павінна суправаджацца выхаваннем звычкі да чысціні. Звычку можна выхаваць з дапамогай змены бруднай адзення на чыстую.

Малога за трэці этап трэба навучыць называць цацкі, паказваць іх, вывучыць іх працу: мячык катаецца, юла круціцца. Варта набрацца цярпення, бо малы не адразу зразумее, што да чаго. У гэты перыяд неабходна навучыць яго слову «нельга», патлумачыўшы чаму.

4. Чацвёрты этап - ад 9 месяцаў да года. У дадзены прамежак часу працягваецца актыўнае развіццё прамовы і фізічнага стану. Маляня спрабуе сам хадзіць, размаўляць, хоць і на сваёй мове. Забараняць хадзіць нельга, бо дзіця можа зразумець гэта няправільна.

Для правільнага выхавання з малым неабходна ўвесь час мець зносіны. Аднак ні ў якім разе не сюсюкае, гэта можа міжвольна справакаваць дэфект гаворкі. Варта звярнуць асаблівую ўвагу на разумовае развіццё нованароджанага. Неабходна выхаваць добрае стаўленне да родных, іншым дзецям, жывёлам, растлумачыць, што нельга рабіць балюча.

Галоўны прынцып выхавання дзяцей да года - удзел у ім бацькоў. Важна, каб бацька не грэбаваў зносінамі з дзіцем. У першы год жыцця малога выпрацоўваюцца сямейныя прыхільнасці, фармуюцца ўяўленні аб навакольным свеце і людзях.