Што такое арфаграм для школьнікаў?

Адзін з самых складаных моў - гэта рускі. Большасць яго слоў пішацца не так, як вымаўляецца. Таму цяжкасці ў правапісе адчуваюць не толькі замежнікі, якія вывучаюць рускую мову, але і людзі, якія размаўляюць на ім з дзяцінства. Як толькі дзіця пачынае вучыцца пісаць, ён адразу сутыкаецца з неабходнасцю вучыць розныя правілы правапісу, то ёсць арфаграм. Толькі пры іх ужыванні магчыма пісьменна пісаць на рускай мове. Таму з паняццем, што такое арфаграм, школьнік сустракаецца ўжо ў першым класе.

прыкметы арфаграм

Для таго каб пісаць пісьменна, мала ведаць, што такое арфаграм, трэба ўмець яе знаходзіць у словах і правільна ўжываць. Для гэтага школьніка трэба навучыць пазнаваць яе прызнакi. Бо арфаграм ёсць не ва ўсіх словах, а толькі ў тых, дзе гук знаходзіцца ў слабой пазіцыі. Гэта месца на канцы слова, у збегу зычных, ненаціскных пазіцыя галоснага гуку або галосны пасля шыпячых, складаныя словы і некаторыя іншыя выпадкі. Напрыклад, "у о да", "зу б", "СЧ астье", "жоўты" або "сам пра гадоў".

віды арфаграм

Пасля таго як знойдзена ў слове пазіцыя арфаграм, трэба вызначыць ўмовы выбару правільнага напісання. Звычайна гэта залежыць ад часціны мовы, месца гуку ў слове або ад значэння самага слова. У адпаведнасці з гэтым вылучаюцца розныя віды арфаграм. Напрыклад, правапіс ненаціскных галосных у корані слова, у прыстаўках, канчатках, пасля шыпячых, правапіс зычных, злітнае і паасобнае напісанне «не» і ні "і многія іншыя. Усяго ў школе вывучаецца 70 арфаграм. Але нават вывучыўшы іх усё на памяць, не кожны дзіця можа іх ужываць і пісаць пісьменна.

Самую вялікую цяжкасць выклікае правапіс галосных у корані слоў. Вельмі складана вызначыць на слых, што ў гэтым месцы прысутнічае арфаграм. словы, якія трэба запомніць, сабраны ў арфаграфічны слоўнік. Іх вельмі шмат, і рэдка хто ведае іх усе. Акрамя таго, у рускай мове пастаянна з'яўляюцца новыя словы, правапіс якіх таксама трэба запамінаць. Вельмі складана запомніць таксама правільнае напісанне тэрмінаў і слоў замежнага паходжання. Напрыклад, "хакей", "кааліцыя", "легітымны" і многія іншыя.

Цяжкасць у вывучэнні рускай мовы яшчэ і ў тым, што з большасці правіл ёсць выключэнні. Таму іх увесь пажадана вучыць на памяць. Напрыклад, правапіс галосных пасля шыпячых, "н" і "нн" у суфіксах або слоўнікавыя словы. Не паддаюцца правілах напісання слоў "парашут", "ветраны" ці "світанак".

Як прымяняць арфаграм пры напісанні

Таму, нават калі вучань ведае, што такое арфаграм, і вывучыў іх усё, гэта яшчэ не гарантуе таго, што ён будзе пісьменна пісаць. Цяжэй за ўсё замежнікам, якія вывучаюць рускую мову. Бо для правільнага прымянення арфаграм трэба разбірацца ў тонкасцях лексічнага значэння слоў, умець выдзяляць у іх марфемы, вызначаць частка прамовы, да якой адносіцца слова. Напрыклад, ад значэння слова залежыць выбар галоснай ў такіх спалучэннях: "запяваць песню" ці "запіваць лекі". Акрамя таго, вельмі важна правільна прамаўляць слова. Часта менавіта ад гэтага залежыць выбар патрэбнай літары пры напісанні. Напрыклад, пасля шыпячых у суфіксах і канчаткі назоўнікаў і прыметнікаў пад націскам пішацца "о" - так, як і вымаўляецца: "кручок", "пушок", "кумачовы".

Чаму ж большасць вучняў, скончыўшы школу, дапускаюць памылкі ў словах? Бо яны ведаюць, што такое арфаграм, могуць распавесці правілы, але ў іх не атрымліваецца іх прымяняць. Шмат хто проста не бачаць месца, у якім можна зрабіць памылку. Бо каб вызначыць месца арфаграмы ў слове, трэба ведаць правілы рускай мовы: умець адрозніваць часціны мовы, вызначаць граматычнае і лексічнае значэнне слоў і разбіраць словы па складзе. Акрамя таго, трэба развіваць у школьнікаў фанетычны слых, каб яны змаглі адразу пачуць, у якой пазіцыі знаходзіцца гук, куды падае націск, і ці ёсць у слове раздзяляльныя "Коммерсанта" і "ь".