Міжпрадметныя сувязі геаграфіі з іншымі навукамі. Сувязь геаграфіі з фізікай, хіміяй, матэматыкай, біялогіяй, экалогіяй

Не існуе ні адной абсалютна ізаляванай ад іншых ведаў навукі. Усе яны цесна пераплеценыя адно з адным. І задача любога настаўніка ці выкладчыка - максімальна раскрыць гэтыя міжпрадметныя ўзаемасувязі. У гэтым артыкуле мы дэталёва разгледзім сувязі геаграфіі з іншымі навукамі.

Межнаучные сувязі - што гэта такое?

Межнаучные (або міжпрадметныя) сувязі - гэта ўзаемасувязі паміж асобнымі дысцыплінамі. У ходзе навучальнага працэсу яны павінны ўсталёўвацца настаўнікам (выкладчыкам) і навучэнцам. Выяўленне такіх сувязяў забяспечвае больш глыбокае засваенне ведаў і спрыяе больш эфектыўнаму іх прымянення на практыцы. Таму настаўніку неабходна акцэнтаваць асаблівую ўвагу на гэтай праблеме пры вывучэнні любой навукі.

Выяўленне міжпрадметных сувязяў - гэта важны фактар пабудовы змястоўнай і якаснай сістэмы адукацыі. Бо іх ўсведамленне вучнем дазваляе яму больш глыбей спазнаць аб'ект і задачы канкрэтнай навукі.

Навукі, якія вывучаюць прыроду

Сістэма навук, якія вывучаюць прыроду, ўключае ў сябе фізіку, біялогію, астраномію, экалогію, геаграфію і хімію. Іх яшчэ называюць натуральнымі навуковымі дысцыплінамі. Мабыць, галоўнае месца сярод іх належыць фізіцы (бо нават сам тэрмін перакладаецца як "прырода").

Ўзаемасувязь геаграфіі з іншымі навукамі, якія вывучаюць прыроду, відавочная, бо ва ўсіх у іх - агульны аб'ект даследавання. Але чаму ж тады яго вывучаюць розныя дысцыпліны?

Уся справа ў тым, што веданне пра прыроду вельмі шматгранна, яно ўключае мноства розных бакоў і аспектаў. І адна навука спасцігнуць яго і апісаць проста не ў стане. Менавіта таму гістарычна сфармавалася некалькі дысцыплін, якія вывучаюць розныя працэсы, аб'екты і з'явы, якія адбываюцца ў навакольным нас міры.

Геаграфія і іншыя навукі

Цікава, што аж да XVII стагоддзя навука аб Зямлі была адзінай і цэласнай. Але з часам, па меры назапашвання новых ведаў, аб'ект яе вывучэння ўсё больш ўскладняўся і дыферэнцаваць. Неўзабаве ад геаграфіі адкалолася біялогія, а затым і геалогія. Пазней яшчэ некалькі навук аб Зямлі сталі самастойнымі. У гэты час на аснове вывучэння розных кампанентаў геаграфічнай абалонкі фармуюцца і умацоўваюцца сувязі геаграфіі з іншымі навукамі.

Сёння ў структуры геаграфічнай навукі значыцца не менш пяцідзесяці розных дысцыплін. Кожная з іх адрозніваецца сваімі метадамі даследаванняў. У цэлым геаграфія дзеліцца на два вялікіх падзелу:

1. Фізічная геаграфія.
2. Сацыяльна-эканамічная геаграфія.

Першая вывучае прыродныя працэсы і аб'екты, другая - з'явы, якія адбываюцца ў грамадстве і эканоміцы. Часцяком сувязь паміж двума вузкімі дысцыплінамі з розных раздзелаў вучэнні можа і зусім не прасочвацца.

З іншага боку, сувязі геаграфіі з іншымі навукамі вельмі цесныя. Так, найбольш блізкімі і "роднымі" для яе з'яўляюцца:

• фізіка;
• біялогія;
• экалогія;
• матэматыка (у прыватнасці, геаметрыя);
• гісторыя;
• эканоміка;
• хімія;
• картаграфія;
• медыцына;
• сацыялогія;
• дэмаграфія і іншыя.

Прычым на стыку геаграфіі з іншымі навукамі часта могуць фармавацца цалкам новыя дысцыпліны. Так, да прыкладу, паўстала геафізіка, геахімія або медыцынская геаграфія.

Фізіка і геаграфія: сувязь паміж навукамі

Фізіка - гэта, па сутнасці, і ёсць чыстая навука аб прыродзе. Дадзены тэрмін сустракаецца ў працах старажытнагрэцкага мысляра Арыстоцеля, які жыў яшчэ ў IV-III ст. да нашай эры. Менавіта таму сувязь геаграфіі з фізікай вельмі цесная.

Сутнасць атмасфернага ціску, зараджэнне ветру або асаблівасці фарміравання ледавіковых формаў рэльефу - раскрыць усе гэтыя тэмы вельмі складана, трэба было ўжыць да ведаў, атрыманых на ўроках фізікі. У некаторых школах нават практыкуюць правядзенне інтэграваных урокаў, у якіх арганічна сплецены фізіка і геаграфія.

Сувязь гэтых двух навук у рамках школьнай адукацыі дапамагае вучням глыбей спазнаць навучальны матэрыял і канкрэтызаваць свае веды. Акрамя таго, яна можа стаць інструментам фарміравання пазнавальнага цікавасці ў школьнікаў да "сумежнай" навуцы. Напрыклад, вучань, які раней не вельмі ладзіў з фізікай, можа раптам палюбіць яе на адным з урокаў геаграфіі. У гэтым заключаецца яшчэ адзін важнейшы аспект і карысць міжпрадметных сувязяў.

Біялогія і геаграфія

Сувязь геаграфіі з біялогіяй, мабыць, найбольш відавочная. Абедзве навукі вывучаюць прыроду. Вось толькі біялогія канцэнтруе сваю ўвагу на жывых арганізмах (расліны, жывёлы, грыбы і мікраарганізмы), а геаграфія - на абіятычнымі яе кампанентах (горныя пароды, рэкі, азёры, клімат і т. П.). Але паколькі сувязь паміж жывымі і нежывымі кампанентамі ў прыродзе вельмі цесная, гэта значыць, што і дадзеныя навукі апрыёры звязаныя.

На стыку біялогіі і геаграфіі сфармавалася абсалютна новая дысцыпліна - біягеаграфія. Галоўны аб'ект вывучэння: - біягеацэнозы, у якіх і ўзаемадзейнічаюць Біятычныя і абіятычнымі кампаненты прыроднага асяроддзя.

Гэтыя дзве навукі таксама аб'ядноўвае пытанне рацыянальнага прыродакарыстання. У пошуках правільнага адказу на яго географы і біёлагі кансалідуе ўсе свае намаганні.

Экалогія і геаграфія

Гэтыя дзве навукі ўзаемазвязаны настолькі цесна, што часам прадмет іх даследавання нават атаясамліваюць. Рашэнне любой экалагічнай праблемы проста немагчыма без звароту да аспектаў геаграфічнай навукі.

Асабліва трывалай з'яўляецца сувязь экалогіі з фізічнай геаграфіяй. Яна вылілася ў фарміраванне цалкам новай навукі - геаэкалогіі. Упершыню гэты тэрмін увёў Карл Тролль ў 1930 гадах. Гэта комплексная прыкладная дысцыпліна, якая вывучае структуру, ўласцівасці і працэсы, якія праходзяць у асяроддзі пражывання чалавека, а таксама іншых жывых арганізмаў.

Адной з ключавых задач геаэкалогіі з'яўляецца пошук і распрацоўка метадаў рацыянальнага прыродакарыстання, а таксама ацэнка перспектыў ўстойлівага развіцця канкрэтных рэгіёнаў ці тэрыторый.

Хімія і геаграфія

Яшчэ адна дысцыпліна з класа натуральных навук, якая мае даволі цесныя сувязі з геаграфіяй, - гэта хімія. Асабліва яна ўзаемадзейнічае з геаграфіяй глеб і глебазнаўства.

На аснове гэтых сувязяў паўсталі і развіваюцца новыя навуковыя галіны. Гэта, у першую чаргу, геахімія, гидрохимия, хімія атмасферы і геахімія ландшафтаў. Вывучэнне некаторых тэм геаграфіі проста немагчыма без адпаведных ведаў хіміі. Перш за ўсё размова ідзе аб наступных пытаннях:

• распаўсюджванне хімічных элементаў у зямной кары;
• хімічная структура глебы;
• кіслотнасць грунтоў;
• хімічны склад вод;
• салёнасць акіянічнай вады;
• аэразолі ў атмасферы і іх паходжанне;
• міграцыя рэчываў у літасферы і гідрасферы.

Засваенне дадзенага матэрыялу навучэнцамі будзе праходзіць больш эфектыўна ва ўмовах інтэграваных урокаў, на базе лабараторый або кабінетаў хіміі.

Матэматыка і геаграфія

Адносіны паміж матэматыкай і геаграфіяй можна назваць вельмі блізкімі. Так, навучыць чалавека карыстацца геаграфічнай картай або планам мясцовасці без элементарных матэматычных ведаў і навыкаў немагчыма.

Сувязь матэматыкі з геаграфіяй праяўляецца ў існаванні так званых геаграфічных задач. Гэта заданні:

• на вызначэнне адлегласцяў па карце;
• на вызначэнне маштабу;
• на вылічэнне вышыні горы па тэмпературнага градыенту або градыенту ціску;
• на разлікі па дэмаграфічных паказчыках і таму падобнае.

Акрамя гэтага, геаграфія ў сваіх даследаваннях вельмі часта выкарыстоўвае матэматычныя метады: статыстычны, карэляцыйныя, балансавая, метад мадэлявання (у тым ліку камп'ютэрнага) і іншыя. Калі ж казаць пра эканамічнай геаграфіі, то матэматыку і зусім можна смела назваць яе "зводнай сястрой".

Картаграфія і геаграфія

Сувязь гэтых двух навуковых дысцыплін ні ў кога не павінна выклікаць ні найменшых сумненняў. Бо карта - гэта мова геаграфіі. Без картаграфіі гэтая навука проста неймаверная.

Існуе нават адмысловы метад даследаванняў - картаграфічны. Ён заключаецца ў атрыманні патрэбнай для навукоўца інфармацыі з розных карт. Такім чынам, геаграфічная карта з звычайнага прадукту геаграфіі ператвараецца ў крыніцу важных звестак. Дадзены метад даследаванняў прымяняецца ў многіх вучэннях: у біялогіі, гісторыі, эканоміцы, дэмаграфіі і гэтак далей.

Гісторыя і геаграфія

"Гісторыя ёсць геаграфія ў часе, а геаграфія - гэта гісторыя ў прасторы". Гэтую незвычайна дакладную думка выказаў Жан-Жак рэклам.

Гісторыя звязана выключна з грамадскай геаграфіяй (сацыяльнай і эканамічнай). Так, пры вывучэнні насельніцтва і эканомікі канкрэтнай краіны нельга абыйсці бокам яе гісторыю. Такім чынам, юны географ апрыёры павінен у агульных рысах разбірацца ў гістарычных працэсах, якія працякалі на пэўнай тэрыторыі.

У апошні час у асяроддзі навукоўцаў з'яўляюцца ідэі аб поўнай інтэграцыі гэтых двух дысцыплін. А ў некаторых ВНУ ўжо даўно створаны сумежныя спецыяльнасці "Гісторыя і геаграфія".

Эканоміка і геаграфія

Геаграфія і эканоміка таксама вельмі блізкія. Па сутнасці, вынікам ўзаемадзеяння паміж гэтымі двума навукамі стала з'яўленне цалкам новай дысцыпліны пад назвай эканамічная геаграфія.

Калі для экономтеории ключавым з'яўляецца пытанне "што і для каго вырабляць", то эканамічную геаграфію цікавіць перш за ўсё іншае: як і дзе вырабляюцца тыя ці іншыя даброты? А яшчэ дадзеная навука спрабуе высветліць, чаму вытворчасць таго ці іншага прадукту наладжана менавіта ў гэтай (канкрэтнай) пункце краіны або рэгіёну.

Эканамічная геаграфія зарадзілася яшчэ ў сярэдзіне XVIII стагоддзя. Яе бацькам можна лічыць найвялікшага навукоўца М. В. Ламаносава, які ўвёў ва ўжытак гэты тэрмін ў 1751 годзе. Спачатку эканамічная геаграфія насіла чыста апісальны характар. Потым у сферу яе інтарэсаў ўвайшлі праблемы размяшчэння вытворчых сіл і урбанізацыі.

На сённяшні дзень эканамічная геаграфія ўключае ў сябе некалькі галіновых дысцыплін. гэта:

• геаграфія прамысловасці;
• сельскай гаспадаркі;
• транспарту;
• інфраструктуры;
• турызму;
• геаграфія сферы паслуг.

У заключэнне...

Усе навукі звязаны адзін з адным у большай ці меншай ступені. Сувязі геаграфіі з іншымі навукамі таксама даволі цесныя. Асабліва калі гаворка ідзе пра такія дысцыплінах, як гісторыя, фізіка, хімія, біялогія, эканоміка або экалогія.

Адна з задач сучаснага настаўніка - выявіць і паказаць вучню міжпрадметныя сувязі на канкрэтных прыкладах. Гэта вельмі важная ўмова для пабудовы якаснай сістэмы адукацыі. Бо ад комплекснасці веды напрамую залежыць эфектыўнасць яго прымянення для вырашэння практычных задач.