Прагаворвае з дзіцем хуткамоўкі на літару "Р"

Хуткамоўкі зарадзіліся яшчэ ў старажытнай Русі. Гэта фраза-прымаўкамі са спецыяльна падабранымі словамі, якія цяжка вымаўляць. Такія фразы дапамагаюць асвойваць цяжкасці прамовы, навучыцца правільна і прыгожа размаўляць.

Для чаго яны былі задуманы?

Хуткамоўкі з'яўляюцца народнай творчасцю. Гэта не просты набор слоў, а фразы з сэнсам, малююць іншасказальна эпізоды з жыцця, нярэдка выклікаюць ўсмешку. Іх задумвалі, каб дзіця па меры свайго росту і развіцця асвойваў хуткамоўкі ад самых простых варыянтаў да больш цяжкіх і ёмістых прапаноў, вырысоўваючыся ў галаве «карціну» таго, што адбываецца.

У дзяцей нярэдка бываюць праблемы з прамовай, асабліва часта не атрымліваецца вымаўляць гук "р". Калі часта прамаўляць хуткамоўкі на літару «р», можна дамагчыся добрага выніку. Самая папулярная: «На двары - трава, на траве - дровы» - гэта кароткі варыянт доўгай і складанай фразы, другая частка якой гучыць як: "Не сячы дровы: на двары - трава». Па меры таго як дзіця расце, гэтую фразу можна ўжо прамаўляць цалкам.

Хуткамоўкі дапамагаюць дамагчыся добрага вымаўлення дарослым людзям, прафесія якіх патрабуе выразнай правільнай публічнай прамовы: дыктар, артыстам, каментатарам. Для іх важна займацца пастаянна маўленчай гімнастыкай. Нярэдкія выпадкі, калі знакамітасці прыбіралі грассирование ў прамовы так добра, што ніхто не заўважаў іх былых недахопаў. Існуюць хуткамоўкі на літару «р» складаныя і больш эфектыўныя. Напрыклад, пра знаёмага ўсім з дзяцінства Грэку, які ехаў праз раку, ці пра свінне, якая перакапала лычом паўдвара.

Як трэба працаваць?

Навучаючы дзіцяці выразнаму вымаўленню хуткамоўкі для развіцця літары "р", важна выконваць элементарныя правілы:

• заняткі праводзіць у рэжыме гульні;
• спачатку фразу трэба вывучыць: словы, вымаўленне і парадак слоў;
• пачынаць варта з павольнага паўтарэння завуча- фразы, з выразным прагаворванне ўсіх літар і гукаў;
• зараз можна паскараць тэмп вымаўлення;
• магчымыя розныя варыянты прагаворвання, у тым ліку хуткамоўкі на літару "р": шэптам, нараспеў, ціха або гучна;
• зачытала дзіцяці некалькі фраз, абярыце тыя, якія яму спадабаюцца, працуйце з імі;
• не трэба завучваць вялікая колькасць, цалкам дастаткова 4 ці 5; абыграйце іх, задавайце навадныя пытанні або папытаеце апісаць дзеянне, напрыклад:

"Грыша (хто гэта?) Грыз (што рабіў?) Коржык (што еў?)";

"Арэшкі (што гэта?) Грыз Жоржик (хто гэта?)";

"А Гарык (хто гэта?) - сухарык (што гэта такое?)".

Спытайце ў вашага малога, колькі было дзяцей, як іх звалі, што яны елі. Дзіця хутчэй запомніць хуткамоўкі на літару "р", калі ў яго ўключыцца асацыятыўная памяць. Працуючы ў рэжыме «пытанні-адказы», маляня навучыцца думаць лагічна, запамінаць тое, пра што гавораць, будзе больш цікавіцца навакольным светам, развіваючы ў сабе кругагляд і мысленне. Маляня сам будзе прасіць яму прачытаць новая прапанова, калі далучыць у гульню са словамі і гукамі.

Выберыце стаяць вашай увагі хуткамоўкі на літару «р» і пагуляйце з малым у займальную і цікавую гульню: "Вучымся казаць правільна".