Рэжым работы дзіцячых садкоў па законе

Кожнага бацькі, у якога ёсць маленькія дзеці, хвалюе такое важнае пытанне, як рэжым працы дзіцячых садкоў. Ці сапраўды выконваецца графік працы ў дзяржаўных установах? Ці адрозніваецца ён у прыватных арганізацыях? Што трэба рабіць, калі было выяўлена парушэнне?

Асноўны рэжым працы, усталяваны на заканадаўчым узроўні

Існуе стандартны рэжым працы дзіцячага сада па законе, які быў усталяваны медыцынскімі спецыялістамі і прадстаўнікамі дашкольных устаноў. У адпаведнасці са статутам адукацыйнай арганізацыі, існуе некалькі асаблівасцяў знаходжання ў дзіцячым установе:

• Бацькі маюць права пакідаць дзіцяці ў садку на 12 гадзін. У розных гарадах усталяваны пэўны часовай рэжым: з 8 раніцы да 8 вечара ці з 7 раніцы да 7 вечара. Выключэннем з'яўляюцца прыватныя і кругласутачныя дзіцячыя сады.
• У перадсвяточныя дні часовай рэжым скарачаецца да 10,5 гадзін, то ёсць бацькі могуць прывесці дзіця ў садок у звыклае час, але забраць яго трэба на 1,5 гадзіны раней.
• У выхадныя і святочныя дні дзіцячыя садкі не працуюць.
• У некаторых установах, па пагадненні выхавальнікаў і бацькоў, існуе група падоўжанага дня. То бок бацькі могуць пакідаць свайго малога ў дзіцячым садзе да 21 гадзіны. На яго тэрыторыі арганізуецца адзіная група для дзяцей усіх узростаў.
• Таксама існуе і скарочаны рэжым дня, які доўжыцца ўсяго 3-4 гадзіны. Звычайна на такі прамежак часу пакідаюць пачаткоўцаў, якім неабходна адаптавацца.

Увесь гэты парадак тычыцца толькі знаходжання дзяцей у дашкольнай установе, на работнікаў дзіцячага сада ён не распаўсюджваецца.

Рэжым працы асноўнага персаналу

Існуе рэжым працы дзіцячых садкоў, устаноўлены для персаналу. Для кожнага з іх прадугледжана пэўная нагрузка ў тыдзень.

Напрыклад, рэжым працы загадчыцы дзіцячага сада складае 40 рабочых гадзін у тыдзень. Гэтая цалкам нармальная нагрузка. Гэта значыць такой персанал павінен прысутнічаць у дашкольнай установе і выконваць свае абавязкі пяць дзён у тыдзень (з панядзелка па пятніцу), па восем гадзін у дзень (з 8.00 да 17.00). Прадугледжаны адзін гадзіну перапынку на абед (з 12.00 да 13.00).

У некаторых гарадах стандартны рэжым можа змяняцца. Напрыклад, у Маскве, Санкт-Пецярбургу і Екацярынбургу асноўны персанал дашкольнай установы працуе з 9.00 да 16.00. Такі ж графік працы мае адміністратар ўстановы і старэйшы педагог.

Рэжым працы выхавальнікаў

Трохі адрозніваецца рэжым працы выхавальніка дзіцячага саду, яго нагрузка не павінна перавышаць 36 гадзін у тыдзень. Стандартна у дашкольных установах працуюць два спецыялісты: работнік першай змены - з 7.00 да 14.30, а работнік другой змены - з 14.30 да 19.00, перапынак на абед у дашкольных педагогаў доўжыцца 30 хвілін. Што тычыцца графіка працы, то выхавальнікі працуюць кожны дзень з чаргаваннем змены.

Рэжым працы дапаможнага персаналу

Варта заўважыць, што на тэрыторыі дзіцячага садка таксама працуе дапаможны персанал, які робіць жыццё дзетак больш камфортнай, цікавай і маляўнічай і аказвае неацэнную дапамогу выхавальнікам. Для іх таксама распрацаваны пэўны графік працы.

• З нагрузкай 40 гадзін у тыдзень працуюць няні і малодшыя выхавальнікі (з 8.00 да 17.00), кухары і кухонныя работнікі (з 6.00 да 15.00).
• Каля 20 гадзін у тыдзень на тэрыторыі саду павінен знаходзіцца загадчык гаспадаркі, музычны кіраўнік, сакратар, прыбіральнік, рамонтнік, дворнік і грузчык. Звычайна такі персанал знаходзіцца на службе па 4 гадзіны ў тыдзень з 8.00 да 12.30 з перапынкам на абед 30 хвілін.
• Кругласутачна на тэрыторыі дашкольнай установы павінен знаходзіцца вартаўнік. Ён працуе 24 гадзіны ў суткі з графікам работы суткі праз тры. Мінімальна ў штаце павінна лічыцца чатыры работнікі.

Варта заўважыць, што ў некаторых установах наяўнасць персаналу, гэтак жа як і рэжым працы дзіцячых садкоў, можа трохі адрознівацца.

Распарадак дня

Асобна варта пагаварыць і аб распарадку дня ў дашкольнай установе, з якім павінен быць знакам кожны бацька.

• На працягу першай гадзіны працы дзіцячага сада праводзіцца прыём дзяцей. Ужо прыбылі маляняты ў гэты час займаюцца вольным відам дзейнасці.
• У 8.00 арганізуецца сняданак (як правіла, гэта малочныя стравы).
• З 8.30 да 9.00 праводзяцца творчыя заняткі ў групах, напрыклад маляванне, лепка або танцы.
• З 9.20 да 11.20 прадугледжаны шпацыр на свежым паветры, гэты час можа змяняцца, у залежнасці ад умоў надвор'я.
• З 11.45 да 12.20 дзеці абедаюць.
• З 12.45 да 15.00 прадугледжаны двухгадзінны ціхі час.
• У 15.30 малыя адпраўляюцца на падвячорак.
• З 15.25 да 16.25 прадугледжаны групавыя заняткі.
• З 16.20 да 19.00 у дзяцей вольны час, усе яны чакаюць прыходу сваіх бацькоў. У летні перыяд яны гуляюць на вуліцы, зімой размяшчаюцца ў групах і гуляюць.
• Вячэру прадугледжаны ў 18.30.

У некаторых дашкольных установах у распарадак дня ўключаны заняткі з лагапедам, плаванне, харэаграфія аб многае іншае.

Што рабіць, калі парушаны рэжым?

Рэжым работы дзіцячых садкоў, усталяваны ў законным парадку, павінен выконвацца. На жаль, не ўсе работнікі дадзенай сферы якасна выконваюць свае абавязкі. Сустракаюцца наступныя парушэнні, якія могуць адмоўна адбіцца на дзецях і іх бацькоў:

• Выхавальнік не прыходзіць на працу своечасова, з-за чаго бацька вымушаны пакідаць свайго дзіцяці з вартаўніком ці чакаць, перыядычна спазняючыся на працу.
• Выхавальнік патрабуе забіраць свайго малога раней, бо не жадае знаходзіцца да канца змены ў установе з-за аднаго дзіцяці.

Па законе выхавальнік абавязаны прыступіць да сваіх службовых абавязкаў у 7.00 (або 8.00 у залежнасці ад дакладнага графіка), гэта значыць у гэты час бацька ўжо можа пакінуць свайго малога ў дзіцячым садзе. Калі выхавальнік перыядычна спазняецца, то варта зафіксаваць гэты факт і напісаць скаргу на імя загадчыцы. Пры аднаразовым спазненні рэкамендуецца пагаварыць з педагогам ў вуснай форме. Калі па віне выхавальнікаў чалавек спазніўся на працу і атрымаў за гэта вымову, то ён мае права патрабаваць кампенсацыю ад адукацыйнай установы.

Што тычыцца заканчэння працоўнага дня, то кожны з бацькоў мае права пакідаць сваё дзіця ў установе да 19.00, а выхавальнік павінен працаваць да таго часу, пакуль не забралі апошняга малога. Калі педагог не жадае выконваць свае абавязкі, то варта нагадаць яму пра тое, што такое рэжым працы групы ў дзіцячым садзе, ці правесці з ім вусную гутаркі, патлумачыўшы ўласную сітуацыю на працы.