Дом і сям'яДзеці

Як навучыць адрозніваць колеры дзяцей: эфектыўныя метады, цікавыя ідэі і рэкамендацыі

Інтэлектуальны патэнцыял дзіцяці закладваецца ва ўлонні маці. Скіраванасць яго развіцця вызначаецца ў першыя гады жыцця. Ад бацькоў залежыць, што малое ведае і ўмее ў ясельного ўзросту. Таму іх часта цікавіць пытанне, як навучыць адрозніваць колеры дзяцей.

У крамах можна знайсці велізарную колькасць развіваюць дарагіх цацак. Яны цікавыя і займальныя, але для таго, каб веды сапраўды назапашваліся, неабходна кіравацца асаблівасцямі дзіцячага развіцця на кожным этапе, з любоўю і ўвагай ўжываць іх у зносінах з маленькім чалавечкам.

Пазнанне каляровага свету да 1 года

Паўгадовай кроха пачынае бачыць свет каляровым. Ён рэагуе на яркія рэчы. Для гэтага ўзросту характэрна кароткачасовая колеравая Манахромнасць. Так, на працягу некалькіх дзён ці тыдняў дзіцё выбірае цацкі і прадметы аднаго колеру (напрыклад, жоўтага). Навакольныя аб'екты для яго поўныя невядомасці.

Што неабходна ведаць аб тым, як навучыць адрозніваць колеры дзяцей на дадзеным этапе?

  • Перыяд з'яўляецца хутчэй інфарматыўным, чым навучальным. Задача бацькоў - зацікавіць і расказаць.
  • Сталыя зносіны - падмурак ранняга развіцця.
  • Усведамленне аб навакольным асяроддзі павінна мець сістэмны характар.

Правілы і метады ранняга вывучэння "каляровай" граматы

У дадзеным выпадку, як і ў засваенні любой справы, існуюць пэўныя правілы:

  • Вербальны метад - апісанне свету вакол. Паўтарэнне - маці вучэння. Як мага часцей прамаўляе тое, што вы бачыце. Гуляючы з дзіцем у парку, раскажыце пра лістах на дрэвах, іх колеры і форме. Сарвіце лісцік і дайце тактыльна азнаёміцца з новым прадметам. На наступным прагулцы паўтарыце тое ж самае. А ў трэці раз пакажыце траўку ва ўжо вядомай яму паслядоўнасці дзеянняў. Нялішнім будзе акцэнтаваць увагу на тым, што лісцікі і траўка - зялёныя.
  • Не спяшацца! Ня трэба балбатаць без умолку: ягадка - чырвоная, ліст - зялёны, сонейка - жоўтае. Калі вы абралі зялёны колер для навучання першым, звяртайце ўвагу толькі на рэчы гэтага афарбоўкі на працягу некалькіх тыдняў. Толькі тады можна пераходзіць да новых адкрыццяў. Не забывайце нагадваць аб ужо вядомым раней.
  • Выкарыстоўвайце методыку Домана. Паказвайце карткі з тонам фарбы, называйце яго. Працягласць прайгравання - некалькі секунд. Паступовае павелічэнне колькасці малюнкаў і інфармацыі пра іх - залог больш эфектыўнага запамінання.
  • Улічвайце характар і настрой дзіцяці. Вучыць можна толькі тады, калі ён сыты, задаволены і не адчувае іншых патрэбаў.

Як навучыць дзіця адрозніваць колеру: спіс методык

  • Вербальны метад (прагаворванне).
  • Гульнявой метад.
  • Творчы (маляванне, лепка).
  • Рыфмаваны (вершыкі і песенькі).

Гульня і творчасць сярод фарбаў: ад 1 года да 2 гадоў

Гэты перыяд ужо больш інфарматыўны. Маляня азнаёміўся з светам праз бацькоўскіх апавяданняў і ўласных адкрыццяў. Ён шмат ведае, але толькі пачынае гаварыць, разумее пытанні і можа даць на іх адказ, паказваючы пальчыкам ці ківаючы галавой. На гэтым этапе ўжо можна навучыць дзіця адрозніваць фігуры і колеру. Менавіта ў гэтым узросце такія дзеянні прынясуць найбольш прыкметныя плён.

Для гэтага неабходна ведаць важныя нюансы. Далей - інфармацыя аб тым, як навучыць адрозніваць колеры дзяцей:

  • Першыя паўтара года - назапашванне разумення гутарковай мовы. Пасля - развіццё ўласнага маўленчага апарата.
  • Дзіця актыўна пазнае новае і запамінае ў выніку гульнявых задач і параўнанняў.
  • Перыяд можна назваць «другі фундаментальны». Дзіцё, пакуль не вывучыць усю інфармацыю на памяць, будзе блытацца і рэдка праяўляць зацікаўленасць. Але ад гэтага залежыць, як маленькі чалавечак будзе арыентавацца ў свеце фарбаў у трохгадовым узросце.
  • Ня трэба патрабаваць рэгулярных правільных адказаў. Не хвалюйцеся, калі пры пытанні аб чырвоным ён паказаў на зялёны. Галоўнае - працэс мыслення.
  • Вучым колеру без адценняў: да 2 гадоў - чатыры асноўных.

Цікавыя ідэі для гульняў пасля 1 года

Вучыцца ў гульні не толькі пазнавальна, але і вельмі цікава.

  • Каляровыя кубікі. Першапачаткова канцэнтруюць увагу на адным колеры па прынцыпе першаснага азнаямлення, толькі з меншым інтэрвалам часу паміж пераходамі да новага і паўтору вядомага. Пакажыце два кубіка рознай афарбоўкі. Папытаеце выбраць сярод іх зялёны. З часам павялічвайце колькасць рознакаляровых кубоў, ўскладняюць працэс. Пабудуйце домік для лялькі або машынкі.
  • Асацыяцыі. Гульня з цацачнай посудам і іншымі прадметамі (напрыклад, мазаікай). Заданне: расставіць кубачкі на адпаведныя талерачкі, раскласці ў іх дробныя каляровыя элементы. Сюды ж можна аднесці выразныя асацыяцыі з садавінай або гароднінай: памідор - чырвоны, агурок - зялёны, цытрына - жоўты, сліва, баклажан - сінія.
  • Мячыкі. Раскідайце па пакоі мячы рознай формы, тэкстуры і гамы. Папытаеце скласці ў кошык толькі чырвоныя або толькі сінія. Прапануеце дзіцяці знайсці і прынесці маленькі зялёны, вялікі жоўты прадмет. Ўстанаўлівайце сувязь паміж колерам і формай.
  • «Вясёлкавае лато». У элементарным варыянце на лісце павінны быць намаляваныя чатыры аднолькавых рознакаляровых аб'екта. Яны ж дублююцца паштучна. Задача: усталяваць адпаведнасць і раскласці па месцах. Гэта могуць быць кветкі, банцікі, матылі, машынкі, домікі, звераняты. Мяняйце нарыхтоўкі. Адзін і той жа шаблон хутка надакучае, і малы можа страціць цікавасць. Пасля паўтары гадоў выкарыстоўвайце шаблоны з геаметрычнымі фігурамі. Ўскладняе задачу. Зрабіце нарыхтоўкі з адтулінамі рознай геаметрычнай формы. Хай цяпер дзіця збірае адсутную карцінку: чырвоны квадрат, жоўты круг і т. Д.
  • Разрезные манахромныя выявы. Гэта могуць быць садавіна, гародніна, фігуры, Неваляшка або машынкі. Адзін камплект - адзін выгляд аб'ектаў у чатырох каляровых варыянтах. Для дзіцяці 1-1,5 гадоў заданне - сабраць карцінку з 2-3 паззлов, для двухлетки - з 4-5 штук.
  • Маляванне. Развіваецца тактыльнае ўсведамленне. Для ранняй творчасці падыдуць пальчыкавыя фарбы. Звярніце ўвагу: бліжэй да двух гадоў дзіця выбірае для малявання адзін колер у залежнасці ад настрою. Адзін дзень ён можа маляваць толькі сінім. У іншы раз - толькі чырвоным. Гэта характарызуе яго інтэлектуальныя дасягненні ў гэтай сферы і псіхаэмацыйнае стан.

Патэнцыял і абмежаванні ў працэсе навучання ад 2 да 3 гадоў

Маляня ўжо вельмі добра развіты. На змену спазнання свету прыходзіць этап самастойнасці: есці, апранацца, распранацца часцей за ўсё ён аддае перавагу самастойна. Пры гэтым яго мозг падрыхтаваны атрымліваць новую інфармацыю і паспяхова запамінаць яе. Пасля пэўных дасягненняў падгадаванага маляняці важна не дапусціць тармажэння развіцця і памятаць пра тое, як навучыць дзіця 2 гадоў адрозніваць колеру.

  • Пашыраецца каляровай дыяпазон. Ён у стане запомніць ўжо больш за чатыры тонаў. Да асноўных дадаецца чорны і белы. Да дадатковых - аранжавы і фіялетавы (індывідуальна).
  • Эфектыўна гуляць і спазнаваць цяпер можна не толькі з дапамогай цацак, але таксама адзення, бытавых прадметаў і кніг.
  • Працягвайце выкарыстоўваць ужо вядомыя методыкі ў адпаведнасці з узроставымі асаблівасцямі маленькага чалавечка і вялікіх ісцін, як навучыць адрозніваць колеры дзяцей.

Улічваючы гэтыя ўзроставыя змены, бацькі могуць многаму навучыць свайго дзіцяці, у тым ліку і падрыхтаваць да адэкватнага ўспрымання каляровай гамы.

Як навучыць дзіця адрозніваць колеру: парады і гульні

  • Малюем, лепім, лепім. Творчасць - рухавік развіцця двухлетки, метад навучання і сродак самарэалізацыі. Папера, кардон, салёнае цеста, пластылін, акварэль - галоўныя памочнікі ў "каляровай" навуцы.
  • Не спыняем распавядаць пра фарбы вакол нас. Маленькі чалавечак лепш запамінае інфармацыю ў нязмушанай абстаноўцы. Ўбачылі варону? Раскажыце пра яе, пра расфарбоўцы яе апярэння. Выйшлі шпацыраваць у снежны марозны дзень? Гуляйце з белым снегам, прамаўляючы інфармацыю. Пазней перыядычна нагадвайце пра ўбачанае і яго характарыстыках. Гэта замацоўвае асацыяцыі і стымулюе памяць.
  • Базавыя гульні тыя ж, з адпаведным пашырэннем палітры.
  • Прылучаць каляровую «грамату» да гардэробныя працэсам. Апранаючыся на шпацыр, абярыце з малым рэчы ў адной гаме. У іншы раз загадзя пакіньце на бачным месцы і папытаеце прынесці калготкі або кофточку пэўнага адцення.
  • «Каляровыя штучкі». Неабходныя прадметы: загадзя афарбаваныя буйныя макароны, рознакаляровыя пацеры, элементы мазаікі, а таксама 6-8 кантэйнераў або скрыначак адпаведных асноўных расфарбовак. Заданне: адсартаваць «заблудныя» аб'екты па «хатках».
  • «Маляўнічы свет». Загадзя намалюйце карціну, да прыкладу, зялёную паляну, зялёнае дрэва, чырвоны домік, жоўтае сонейка на небе, сінюю хмарку, які ляціць чорнага крумкача, белага бусла, аранжавы мячык, фіялетавую машынку (разнастайнасць павінна адпавядаць узроўню развіцця). Неабходна выразаць гэтыя ж малюнкі з каляровай паперы. Папытаеце драбок зрабіць аплікацыю. Ён можа проста пасартаваць прадметы, а можа выкарыстоўваць для гэтага клей.
  • «Асацыяцыі». Падрыхтуйце рознакаляровыя выявы. Укладзеце іх у шарыкі адпаведнага афарбоўкі. Надзьміце іх і дайце дзіцяці пагуляць. Лопаецца і рабіце высновы.
  • «Каляровыя літаркі». З гэтага ўзросту трэба пачынаць знаёмства з літарамі і лічбамі. Гэта павінна быць не завучванне, а працэс азнаямлення. У дадзеным кантэксце - гэта ідэальны варыянт. Сартуйце літары, называйце асноўныя з іх. Просіце знайсці «жоўтую літару А», «чырвоную літару А», «сінюю літару Б», «аранжавую літару Б». Колькасць літар для вывучэння - 2-3. Акцэнт пры гэтым робіцца на колерах.
  • Чытайце разам вершыкі на гэтую тэму, вучыце песенькі. Вельмі часта дзеці лепш запамінаюць ў вершаванай або песеннай форме.

Напярэдадні крызісу 3-х гадоў дзіця рэгулярна выяўляе характар. Важна прыслухоўвацца да свайго маляню, разумець яго, умець зацікавіць. Псіхаэмацыйнае гармонія і паразуменне - на першым месцы, а ўжо потым - навучанне.

Каларыстыка ў свеце дзяцінства ад 3 да 4 гадоў

Маляня ўжо досыць дарослы і самастойны, ён валодае вызначаным запасам ведаў, які трэба працягваць папаўняць. Важна праяўляць вынаходлівасць і цярпенне для таго, каб навучыць дзіця 3 гадоў адрозніваць колеру. У сувязі з некаторымі асаблівасцямі ўзнікаюць непазбежныя, але пераадольныя цяжкасці.

Што важна ведаць пра тое, як навучыць дзіця адрозніваць колеру:

  • Крызіс 3-х гадоў. Характарызуецца настойлівасцю дзеці ў тым, чаго ён хоча і пратэстам супраць усяго таго, што яму навязваюць. Надыходзіць перыяд усведамлення ўласнага «я» і станаўлення самастойнасці.
  • Важны перыяд псіхаэмацыйнага развіцця. Колеравая гама ўспрымаецца інакш. Пашырайце існуючыя веды да 12 колераў (дадаем ружовы, фіялетавы, аранжавы, блакітны, карычневы). У залежнасці ад узроўню засваення матэрыялу, магчыма азнаямленне з адценнямі асноўных колераў (малінавы, бардовы, бэжавы, шэры).

Парады: як навучыць дзіця адрозніваць колеру ў 3-4 гады

Кажаце, запамінайце, нагадвайце. Расказвайце маляню пра ўсё, што знаходзіцца вакол, акцэнтуючы ўвагу на каляровай гаме.

  • Гуляйце ў асноўныя гульні: кубікі і мячыкі, лато, паззлы, сортеры, асацыяцыі - і займайцеся творчасцю: «каляровыя штучкі», «маляўнічы свет», «каляровай» аналіз гардэроба. Імправізуйце з вядомымі гульнявымі сітуацыямі, перарабляючы іх на новы лад.
  • «Вясёлка». Дзеці любяць вясёлку. Паспрабуйце разам вывучыць «запоминалку» пра яе. Намалюйце вялікую вясёлку. Загадзя выражыце рознакаляровыя кружочкі. Хай дзіця раскладзе іх па адпаведных дугам.
  • «Рознакаляровыя машынкі». Шпацыруючы па вуліцах горада, знаходзячыся ў чаканні грамадскага транспарту, малыя назіраюць за дарогай і ўсім тым, што адбываецца навокал. Добры занятак - лічыць праязджаюць міма аўто. Яшчэ цікавей шукаць сярод іх машыну зададзенага колеру. Таксама можна палічыць колькасць чырвоных ці белых аўтамабіляў на пэўным участку шашы.
  • «Марозіва». Намалюйце ці выражце і прыляпіце разам малюнка сладенькое «ражкоў» з шарыкамі марожанага рознай афарбоўкі. Хай абярэ сваё любімае. Магчыма наяўнасць некалькіх адценняў і задача злічыць ружовыя (клубнічныя) або шакаладныя (карычневыя). Можна збіраць выразаныя выявы любімага дэсерту ў сумачку або кошык для пакупак.
  • «Хто больш?». Знаходзячыся на прагулцы, абярыце цікавы аб'ект (да прыкладу, аўто). Згуляйце ў гульню, хто больш злічыць машын пэўнага колеру.
  • Вучыце вершы, сьпявайце песні. Многія дзеці запамінаюць лепш менавіта такім спосабам.

Калі драбок не выяўляе цікавасць да гульні - ня прымушайце. Няхай працуе ваша фантазія на карысць яго пазітыўных эмоцый. Давер - залог якаснага навучання. Кіруючыся наяўных вопытам, дарослыя звычайна ўжо добра разумеюць, як навучыць дзіця адрозніваць колеру. 4 гады - гэта ўзрост, калі надыходзіць пара пашыраць і замацоўваць раней атрыманыя веды.

Паўтараем, вучым, разумеем

У гэтым узросце малы ўжо павінен ведаць 12 асноўных тонаў: ён лёгка выбірае вопратку па колеры, выконвае пастаўленыя бацькамі заданні, якія раней даваліся з цяжкасцю, сам «навучае» навакольных каляровай гаме. Калі цяжкасці існуюць, працягвайце настойліва прытрымлівацца апісаных вышэй методык. Гэты перыяд - пачатак падрыхтоўчага дашкольнага. Важна прывучаць да больш уседлівасць і спакойнай форме ўспрымання ведаў (седзячы за сталом, выкарыстоўваючы кнігі, альбомы, тавары для творчасці). Пры гэтым самы час вучыць адценні: малінавы, бардовы, тэракотавы, бэзавы, бэжавы, крэмавы, бірузовы, салатны і іншыя. Тут зноў-такі нельга спяшацца. Лепш вывучаць марудней і даўжэй, але якасна.

Навукова даказана, што інтэлектуальна развіты чалавек мае больш якасную і працяглую жыццё. Ўкладайце ў свайго дзіцяці любоў і старанні, а ён будзе радаваць вас сваімі поспехамі дзень ад дня.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 be.delachieve.com. Theme powered by WordPress.