Акадэмія ВЭГУ: гісторыя падставы, кіраўніцтва

З набліжэннем лета ў выпускнікоў школ ўзнікаюць гарачыя спрэчкі аб тым, што рабіць далей, ці варта атрымліваць вышэйшую адукацыю. Многія прымаюць рашэнне вучыцца пасля школы, тады ўзнікаюць наступныя пытанні: якую ВНУ выбраць, якую прафесію вывучаць і гэтак далей. Вядома ж, большасць абітурыентаў выбіраюць дзяржаўныя вышэйшыя навучальныя ўстановы, аднак ёсць і такія, якіх вабяць камерцыйныя праекты. Пра аднаго з іх мы і пагаворым у гэтым артыкуле - гэта Акадэмія ВЭГУ. Пра гэта навучальнай установе было сказана нямала ў мінулым, кажуць і цяпер. Аднак і па гэты дзень нялёгка скласці якое-небудзь адназначнае меркаванне.

Акадэмія ВЭГУ - што гэта?

Нягледзячы на тое што гэта навучальная ўстанова працуе больш за дваццаць гадоў і мае наймагутную вучэбна-матэрыяльную базу, акрамя таго, у ім штогод навучаюцца больш за дваццаць тысяч чалавек, не многія абітурыенты маюць пра яго дастатковую колькасць інфармацыі. "Акадэмія ВЭГУ? Што гэта?" - так рэагуюць многія выпускнікі школ, калі ім распавядаюць пра яе. Чамусьці гэтая акадэмія незаслужана знаходзіцца ў цені. Хоць, з іншага боку, у рэкламе яна не мае патрэбы, яе дасягнення кажуць самі за сябе. Ну што ж, давайце разбярэмся, што такое Акадэмія ВЭГУ, для гэтага вернемся ў далёкі 1993 год.

Як усё пачыналася?

Узімку 1993 гады ў сродках масавай інфармацыі Башкартастана з'явілася сенсацыйная нататка аб стварэнні прынцыпова новай вышэйшай навучальнай установы - Усходняга інстытута эканомікі, гуманітарных навук, кіравання і права (ВЭГУ). Пасля гэтага паведамлення на прыёмную камісію і рэктарат ў літаральным сэнсе абрынуўся шквал зваротаў і тэлефонных званкоў з просьбай даць падрабязную інфармацыю аб гэтай ВНУ, аб умовах паступлення, пра тое, у чым заключаецца методыка інавацыйнай адукацыі і арганізацыя навучальнага працэсу.

Як успамінае рэктар гэтай ВНУ Е. К. Минабаев, інстытут з'явіўся ў вельмі няпросты і "галодны" для вышэйшай адукацыі час, хтосьці чакаў манны нябеснай (грошай з худога бюджэту краіны), хто-то ўпадаў у дэпрэсію, пастаянна скардзячыся на жыццё , хтосьці пагражаў звальненнямі і забастоўкамі, а многія ўвогуле пакінулі педагагічную дзейнасць. А ў той жа час дзясяткі тысяч выпускнікоў школ заставаліся за бортам вышэйшай адукацыі, бо месца ў універсітэтах і інстытутах краіны былі, ды і застаюцца строга лімітавана. Уся гэтая сітуацыя паступова выспела ў ідэю, якая і стала рэальнасцю (Акадэмія ВЭГУ была заснавана ў канцы студзеня 1993 году).

цяжкі перыяд

Старажылы расказваюць, што ў пачатку сакавіка пачаўся сапраўдны ажыятаж, стаялі вялізныя чэргі, супрацоўнікаў было мала. Студэнты таго набору ўспамінаюць, што гутаркі тады праводзілі непасрэдна рэктар і прарэктары. Праца вялася з самай раніцы і да позняга вечара, без выхадных. Так, усяго за месяц праз прыёмную камісію прайшло больш за тры тысячы чалавек, аднак студэнтамі стала толькі паўтары тысячы. У выніку вакол супрацоўнікаў інстытута пачалі разгарацца бурныя страсці, былі і слёзы, і абурэння, і пагрозы тых, хто не прайшоў сумоўе.

З успамінаў прарэктара

Як успамінае першы прарэктар акадэміі С. Г. Масалимов, у гэтую ВНУ мала хто верыў. Так, вясной 1993 года выкладчыкі ВЭГУ правялі практычную навуковую канферэнцыю на тэму альтэрнатыўнага адукацыі. Практычна ўсе яе ўдзельнікі выказалі сваё меркаванне аб тым, што гэтая сістэма апынецца нежыццяздольнай, аргументуючы гэта тым, што для яе станаўлення спатрэбіцца не менш за дваццаць гадоў пры ўмове дзяржаўнай падтрымкі. І тым не менш, гэта ВНУ падтрымалі многія дзяржаўныя структуры - гэта кіраўніцтва і Башгоспединститута, і Юрыдычнага інстытута Ўнутраных спраў і інш.

другі набор

З першых дзён былі адкрыты ўсяго тры факультэты: эканамічны, педагагічны і юрыдычны. Да супрацоўніцтву былі прыцягнутыя 52 дацэнта і 14 прафесараў. Затым пачалі ўтварацца общеинститутские кафедры, колькасць спецыялістаў істотна павялічылася. Як гаворыцца, працэс пайшоў.

Не паспелі першыя студэнты сесці за парты, як быў абвешчаны другі набор. Цікавасць да інстытута не слабеў, адажыо наадварот, нарастаў. І зноў у прыёмную камісію выстраіліся вялізныя чэргі, і нават вялася папярэдні запіс. У летні перыяд 1993 года больш за пяць тысяч абітурыентаў зрабілі спробу паступіць у гэтую ВНУ, аднак прынятыя былі толькі тры тысячы.

бурнае развіццё

Акадэмія ВЭГУ цікавая сваімі нязвыкла хуткімі тэмпамі станаўлення і развіцця. Пасля першага года працы стала ясна, што гэта не стыхійна ўтварылася, арганізацыя, а сур'ёзны ВНУ, які ставіць рэальныя і высакародныя мэты, развіваецца па выразна запланаванай схеме са строга вытрымліваем пэўнымі тэрмінамі. На працягу ўсяго аднаго года былі адкрыты: сваё выдавецтва «Усходні універсітэт» (набыта друкарскае абсталяванне); кампутарныя класы; ўласная бібліятэка; прадстаўніцтва ў іншых гарадах (Белебей, Бирск, Альметьевск, Туймазы, Екацярынбург, Самара, Сцерлітамак); Гуманітарны каледж. Акрамя таго, намеціліся галоўныя кірункі навуковай і даследчай працы, былі сфармаваныя адміністрацыйныя і вучэбна-метадычныя аддзелы, кафедры. Аб ВНУ загаварылі.

Вядома ж, з'явіліся праціўнікі і прыхільнікі. Дзякуючы і тым, і іншым гэта навучальная ўстанова працягвае развівацца. Шмат у чым гэта тлумачыцца тым, што Акадэміяй ВЭГУ кіруе вельмі няпростая асоба - доктар гістарычных навук, прафесар Яўген Кадырович Миннибаев. Гэты таленавіты, нестандартна думаючы чалавек сабраў каманду, якая ўмее перамагаць.

статус акадэміі

Станаўленне гэтай ВНУ пачыналася з аднаго пакоя плошчай у 10 квадратных метраў, а сёння Акадэмія ВЭГУ - гэта асацыяцыя, якая раскінулася па ўсёй тэрыторыі краіны: ад Масквы і Сочы да Томска і Новакузнецка. Сённяшнія студэнты гэтай ВНУ навучаюцца ў прасторных і светлых аўдыторыях, у сучасных кампутарных класах, карыстаюцца мультымедыйнай унікальнай навуковай бібліятэкай. У 2007 годзе ў ВНУ прайшла дзяржаўная акрэдытацыя. Паводле яе вынікаў акрэдытацыйнай калегія Федэральнай службы вынесла рашэнне, згодна з якім ВЭГУ атрымала статус акадэміі. Сёння яна мае вельмі высокі рэйтынг сярод ВНУ Расіі. Больш за 60 адсоткаў выкладчыцкага складу маюць вучоныя ступені дактароў і кандыдатаў навук. Навуковая і даследчая дзейнасць студэнтаў і выкладчыкаў арганізавана кафедраў і навукова-даследчым інстытутам гэтай ВНУ. Акадэмія ВЭГУ забяспечвае навучанне тысяч аспірантаў і студэнтаў, больш за 40 тысяч выпускнікоў працуюць у камерцыйных і дзяржаўных структурах.

Агульная інфармацыя аб ВНУ

Сённяшняя Акадэмія ВЭГУ мае ў сваім распараджэнні магутную вучэбна-матэрыяльную базу: 28 вучэбных карпусоў па ўсёй краіне; 69 камп'ютэрных класаў, аснашчаных найноўшым абсталяваннем і праграмным забеспячэннем; унікальная бібліятэка, у фонд якой уваходзіць больш аднаго мільёна кніг і дапаможнікаў; мультымедыйная бібліятэка; спецыяльны электронны комплекс вучэбна-метадычных матэрыялаў. У складзе акадэміі лічацца шаснаццаць інстытутаў, пяць з якіх размешчаны ў Уфе, а адзінаццаць у розных рэгіёнах Расіі. Сёння без перабольшання можна казаць пра тое, што гэта ВНУ атрымаў ўсеагульнае прызнанне як на грамадскім, так і на дзяржаўным узроўні. Інакш і не магло быць. Вось чаго дамаглася за адносна кароткі перыяд Акадэмія ВЭГУ. «Што гэта такое?» - гэтае пытанне прагучаў у пачатку нашага артыкула, зараз мы можам адказаць на яго - гэта цэлая краіна, тут працуюць і вучацца тысячы людзей, пашыраецца геаграфія, вядзецца пастаяннае будаўніцтва, расце матэрыяльнае і тэхнічнае абсталяванне.

У чым заключаюцца інавацыйныя тэхналогіі адукацыйнага працэсу?

Кіраўніцтва акадэміі ўсталявала курс на развіццё навучальнага працэсу ў адпаведнасці з развіццём сучасных лічбавых тэхналогій, тым самым сур'ёзна апярэджваючы ўсе ВНУ нашай краіны. Напрыклад, у ВЭГУ вырабляецца пераклад ўсёй метадычнай літаратуры ў электронны выгляд. Гэта спрыяе спрашчэнні доступу да інфармацыі любому студэнту. Праблема нават заключалася не толькі ў тым, што друкаваных выданняў не хапае ўсім жадаючым (па нормах на двух навучэнцаў пакладзены адзін падручнік), сістэмная памылка ў тым, што ў большасці сваёй інфармацыя ў іх моцна састарэла. Тлумачыцца гэта тым, што шлях гэтых дадзеных ад іх з'яўлення і да моманту дастаўкі студэнтам звычайна складае 5-8 гадоў. А гэта ў сучасным свеце занадта вялікі тэрмін. Бо мы жывем у бурны ў дачыненні да развіцця навукі і тэхнікі стагоддзе. У вучоным свеце тэорыі ўзнікаюць і сыходзяць у нябыт з хуткасцю знічак на небасхіле. У выніку, пакуль створыцца падручнік, інфармацыя ў ім у большасці сваёй становіцца непатрэбнай. Як можна навучыць студэнта, карыстаючыся ведамі, якія яму ўжо не спатрэбяцца? Таму кіраўніцтва акадэміі занята тым, што вядзе пошук, апрацоўвае і ўводзіць у навучальны працэс ўсю карысную сучасную інфармацыю, - гэта і навуковыя адкрыцці, і распрацоўкі навукоўцаў, і тэорыі, і артыкулы вядучых спецыялістаў і т. Д. Усе гэтыя веды пераводзяцца ў электронны выгляд і адразу ўключаюцца ў навучальны працэс.

Сёння фонд лічбавай бібліятэкі акадэміі ВЭГУ складае больш за 15 тысяч розных выданняў. Сярод іх ёсць і ўнікальныя: трэнінгавыя сістэмы, інтэрактыўныя навучальныя метадычныя комплексы, аглядныя лекцыі і іншае.

заключэнне

Сёння гэта не проста электронны тэкст на маніторы кампутара або планшэта, а рэсурс, здольны весці дыялог з навучэнцам, падказваць яму, а таксама адказваць на пытанні студэнта і правяраць яго. Стварылі дадзеную унікальную сістэму супрацоўнікі ВНУ, якія сістэмна рэалізуюць на гэтым шляху механізмы кіравання працы з змястоўнай часткай адукацыйнага працэсу. Акадэмія ня адстае ад прагрэсу, а ў некаторых пытаннях сама з'яўляецца штуршком да яго развіццю.

У архівах ВНУ знаходзіцца мноства навуковых прац яе студэнтаў, якія і па гэты дзень не страцілі сваёй актуальнасці. Нядаўна акадэмія адкрыла да яго доступ Сусветнай сеткі. Каб пазбегнуць неправамернага выкарыстання гэтых работ, у многіх праграмах унікальнасці тэксту з'явіўся дадатковы пункт праверкі - Акадэмія ВЭГУ. Антиплагиат цяпер мае доступ да работ студэнтаў ВНУ, тым самым выключаецца перадрук іх іншымі навучэнцамі.