АдукацыяМовы

Марфалагічны разбор дзеепрыслоўі

Тэрмін «дзеепрыслоўе» з'явіўся ў XVII стагоддзі і складзены з двух частак (дее + дзеепрыметнік). Гэта форма дзеяслова, якая называе ў сказе другараднае дадатковае дзеянне. Па граматычным прыкметах яно вельмі падобна на гаворку, таму што не змяняецца. Марфалагічны разбор дзеепрыслоўяў складаецца ва ўказанні толькі пастаянных прыкмет, непастаянных яно не мае.

Марфалагічны разбор дзеепрыслоўі

1.Назавіце частка прамовы, пакажыце агульнае граматычнае значэнне.

2. Пералічыце марфалагічныя прыкметы:

- пакажыце пачатковую форму (нявызначаная форма дзеяслова);

- зваротнасць;

- выгляд;

- пераходнасць;

- нязменлівасць.

3. Вызначце, якую сінтаксічную ролю ў сказе выконвае.

Звярніце ўвагу!

Часам бывае складана адрозніць дзеепрыметнікі і дзеепрыслоўі. Каб з гэтым справіцца, трэба зразумець, што дзеепрыметнік, дзеепрыслоўе і дзеяслоў з'яўляюцца дзеяслоўных форм, а значыць, звязаныя са значэннем дзеяння. Адрозніць іх дапамогуць, перш за ўсё, пытанні. Спрагаць формы дзеяслова адказваюць на наступныя: «што раблю?», «Што зраблю?», «Што рабіў?», «Што зрабіў?», «Што робіш?», «Што зробіш?" І іншыя. Да дзеепрыслоўі можа быць зададзена пытанне «што робячы?» Або «што зрабіўшы?», А таксама сэнсавы, сінтаксічны, які дапамагае вызначыць яго ролю ў сказе: «як?», «Калі?», «Чаму?». Напрыклад: тупае, узяўшыся за рукі, вакол вогнішча (тупаюць як?). Скончыўшы выконваць практыкаванне, хлопцы паднялі рукі (паднялі калі?). Захварэўшы, я пайшоў у лякарню (пайшоў калі?).

Да прычасця можна задаць пытанне "што робіць?», «Што той, што рабіў?", "Што зрабіў?».

Таксама пры адрозніванні і дзеепрыметнікаў, і дзеепрыслоўяў дапамагаюць суфіксы:

- дзеепрыслоўе незакончанага трывання утвараецца ад асновы дзеяслова ў цяперашнім часе незакончанага трывання з дапамогай суфікса -а, (-я): чытаюць - чытаючы, жывуць - жывучы;

- дзеепрыслоўе закончанага трывання утвараецца ад асновы інфінітыва закончанага трывання з дапамогай суфікса -у, -вши, -ши: зрабіць - зрабіў гэта, зрабіў, зваліцца - зваліўшыся, упавши.

Акрамя гэтага, выконваючы марфалагічны разбор дзеепрыслоўі, неабходна будзе падаць яго зваротнасць: зваротны (з постфиксом -ся, -сь) і незваротна (безтакового).

Адзінкавыя дзеепрыслоўі часам губляюць прыкметы дзеяслова і пераходзяць у разрад прыслоўяў. У такім выпадку былыя дзеепрыслоўі ўжо не абазначаюць дадатковае дзеянне (яны не замяняюцца дзеяслоўных форм, не адказваюць на пытаньні "што зрабіўшы?», «Што робячы?»), А толькі абазначаюць прыкмету дзеяньня і адказваюць на пытанне «як?». Напрыклад: Хлопцы моўчкі слухалі мяне (слухалі як? - моўчкі, гэта прыслоўе, а не дзеепрыслоўе).

Марфалагічны разбор выконваюць абавязкова ў кантэксце, выпісваючы дзеепрыслоўе разам з дзеясловам, дадатковае дзеянне якога ён азначае.

Пісьмовы марфалагічны разбор дзеепрыслоўі

Пятак, звонячы і падскокваючы, пакаціўся па дарозе.

Звонячы (пакаціўся)

1. звяно - деепр.

2. Пакаціўся (як? Што робячы?) Звонячы. Н.Ф. - звінець.

Морф. прыкметы: несов. ст., невозвр., Непер., неизм.

3. (Як? Што робячы?) Звяно.

Падскокваючы (пакаціўся)

1. Падскокваючы - деепр.

2. Пакаціўся (як? Што робячы?) Падскокваючы. Н.Ф. - падскокваць.

Морф. прыкметы: несов. ст., невозвр., Непер., неизм.

3. (Як? Што робячы?) Падскокваючы.

Вусны марфалагічны разбор дзеепрыслоўі

Звонячы (пакаціўся)

1. звяно - дзеепрыслоўе, пазначае другараднае дзеянне.

2. Пакаціўся (як? Што робячы?) Звонячы. Пачатковая форма - звінець.

Марфалагічныя прыкметы: недасканалы выгляд, незваротны, непераходнасць, нязьменная дзеяслоўных форм.

3. У прапанове выконвае сінтаксічную ролю акалічнасці.

Падскокваючы (пакаціўся)

1. Падскокваючы - дзеепрыслоўе, пазначае другараднае дзеянне.

2. Пакаціўся (як? Што робячы?) Падскокваючы. Пачатковая форма - падскокваць.

Марфалагічныя прыкметы: недасканалы выгляд, незваротны, непераходнасць, нязьменная дзеяслоўных форм.

3. У прапанове выконвае сінтаксічную ролю акалічнасці.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 be.delachieve.com. Theme powered by WordPress.