Што такое дзеепрыметнікі і дзеепрыслоўі, іх адметныя прыкметы і суфіксы

Яшчэ са школьнай лавы мы памятаем, што такое дзеепрыметнікі і дзеепрыслоўі. Аб загадкавасці гэтых часцін мовы казаць не даводзіцца: да гэтага часу не вырашана пытанне аб іх месцы ў марфалогіі рускай мовы. Асноўныя іх прыкметы, асаблівасці і адрозненні разгледзім у нашай артыкуле.

аддзеяслоўны адукацыі

Невядомым застаецца лёс гэтых часцін мовы. У сучаснай школьнай праграме, у залежнасці ад аўтара вучэбна-метадычнага комплексу, паняцце аб тым, што такое дзеепрыметнікі і дзеепрыслоўі, трактуюць па-рознаму. Некаторыя аўтары, як, напрыклад, Разумоўская, справядліва лічаць іх своеасаблівымі формамі дзеяслова. Несумненна, доля праўды ў гэтым ёсць, паколькі ўтварыліся дзеепрыметнікі і дзеепрыслоўі менавіта ад дзеяслова.

Аднак Бабайцава, аўтар вядомага ВМК, разглядае іх як цалкам самастойныя часціны мовы, якія валодаюць комплексам адметных прыкмет.

Абедзве гэтыя версіі маюць права на існаванне, яны лагічныя і кожная з іх можа быць па-свойму аргументаваная.

Вось такі ён загадкавы, рускую мову. Дзеепрыметнік і дзеепрыслоўе - адмысловыя формы, якія робяць нашу гаворка больш дынамічнай і маляўнічай.

Абарот з прычасцю

Любая частка прамовы па-свойму заўважная. І што такое дзеепрыметнікі і дзеепрыслоўі, што яны робяць у сказе асаблівага, чаго не могуць іншыя часціны мовы? Іх галоўная адметная асаблівасць - адукацыя абаротаў. Гэта адбываецца, калі ў аднаго з іх ёсць залежныя словы.

Напрыклад: Дзяўчынка, людзей, якія гулялі па летнім садзе, любавалася прыродай. Калі ўважліва разгледзець гэтую прапанову, то мы ўбачым, што ад дзеепрыметнікі «гуляў» можна задаць пытанне «дзе?». Адказам будзе словазлучэнне «па летнім садзе». Гэта азначае, што перад намі які мае дачыненне абарот. Значна пісьменней і прыгажэй выкарыстоўваць абароты, чым бясконца паўтараць слова «які».

Не забываем ставіць коскі, калі мае дачыненне абарот варта пасля свайго вызначанага слова (тут ім з'яўляецца «дзяўчынка»). Пры сінтаксічным разборы ўзнікае пытанне: як яго падкрэсліць? Тут усё проста: задаем пытанне ад вызначанага словы: (дзяўчынка) какая? На яго адказвае другарадны член прапановы, усім нам вядомы - вызначэнне. Таму варта цалкам увесь абарот падкрэсліць хвалістай рысай.

У выпадку, калі абарот ідзе перад сваім вызначаюцца словам, усё па-іншаму. Там не трэба ставіць коскі. Сінтаксічная функцыя ў такога абароту іншая - кожная частка прамовы ў ім падкрэсліваецца незалежна адзін ад аднаго.

дзеепрыслоўныя абарот

Але з ім справа ідзе трохі інакш. Па-першае, само па сабе дзеепрыслоўе можа не ўтрымліваць ніякіх залежных слоў, але, тым не менш, будзе вылучацца коскамі. Лінгвісты называюць яго адзінкавым.

Напрыклад: Не разважаючы, ён кінуўся ў палаючы дом ратаваць людзей.

Як бачым, дзеепрыслоўе вельмі падобна па значэнні з прыслоўе (тут адказвае на пытанне «як?»). Можна нават замяніць яго гэтай часткай прамовы: Хутка ён кінуўся ў палаючы дом ратаваць людзей.

Як і ў злучвае з братам-прычасцю, дзеепрыслоўе можа падпарадкоўваць сабе слова і ўтвараць тым самым абарот. Паколькі ў сказе яно заўсёды выконвае толькі адну ролю, яго прынята называць адасобленым акалічнасцю. Са знакамі прыпынку тут не папоўскай: коскай ставяцца абсалютна заўсёды. І не трэба глядзець, як размешчана адносна гэтага абароту вызначанае слова.

Напрыклад: Ці не выканаўшы хатняе заданне, Міша адправіўся на шпацыр.

Ад дзеепрыслоўі «не выканаўшы» задамо пытанне "што?" І атрымаем адказ - «хатняе заданне». Перад намі - дзеепрыслоўныя абарот.

Суфіксы дзеепрыметнікаў і дзеепрыслоўяў

Словаўтварэнне кожнай часціны мовы вывучаецца школьнікамі, пачынаючы з пятага класа. Некаторыя з іх (напрыклад, назоўнік і прыметнік) маюць некалькі спосабаў з'яўлення новых слоў: не толькі приставочный і суфіксальныя, але і складанне і аббревиацию. З дзеепрыметнікамі і дзеепрыслоўі ўсё прасцей: іх асноўны спосаб словаўтварэння - гэта суфіксальныя. Менавіта па гэтай марфемы мы адрозніваем іх ад іншых часцін мовы.

Ведаючы, што такое дзеепрыметнікі і дзеепрыслоўі, запомніць суфіксы будзе няцяжка. Трэба ведаць некалькі простых правіл. Не забывайце, што дзеепрыметнікі дзеляцца на дзве вялікія групы: незалежны і залежны.

У действмиельных дзеепрыметнікаў, якія знаходзяцца ў цяперашнім часе, суфіксы такія: ущ / ющ (танцуючы, які спявае), ащ / ящ (якія крычаць, які ляціць).

У залежнага - ем- (калыхаў), -ом- (Прываблены), ім (залежны).

Калі дзеепрыметнікі стаяць у мінулым часе, адрозніваць іх будзем таксама па залогу.

Действ.прич. : - вш- (які набыў), ш (які вырас).

Страд.прич. : - Дак (расколаты), -енн- (пракручаны), -нн- (вымяраюць).

Галоўнае, што трэба зрабіць - дакладна вызначыць частка прамовы. Тады суфіксы дзеепрыметнікаў, дзеепрыслоўяў запомніць нашмат прасцей. Тым больш, яны падобныя паміж сабой.

У дзеяпрыслоўяў катэгорыі закладу няма, яны адрозніваюцца толькі па часе. Наст.вр .: - а (не спяшаючыся), -я (адгадваючы), -учи (быўшы), -ючи (прыпяваючы). Мінулы час: -у (зрабіўшы), -вши (якое не ведала).

заключэнне

Суфіксы дзеепрыметнікаў і дзеепрыслоўяў лёгка запамінаюцца на практыцы. Дастаткова выканаць некалькі практыкаванняў на гэтую тэму, каб замацаваць іх правапіс. Нягледзячы на ўяўную складанасць гэтых дзеяслоўных формаў, яны не прадставяць адмысловай працы для тых, хто ўважліва чытае правіла.