Як разабраць слова па складзе

Даючы заданне разабраць слова па складзе, многія настаўнікі сутыкаюцца з тым, што не ўсе дзеці спраўляюцца з гэтым правільна і хутка. На самай справе алгарытм гэтай працэдуры досыць просты. Важна першапачаткова сфарміраваць у школьнікаў дадзенае ўменне, каб у наступным у іх не ўзнікала праблем.

Разабраць слова па складзе азначае вылучыць у ім значныя часткі. Уменне выконваць дадзенае дзеянне спатрэбіцца пры засваенні многіх правілаў правапісу. Асноўнымі прыёмамі з'яўляюцца падбор формаў, а таксама знаходжанне одноструктурных і аднакаранёвых слоў. Рэкамендуецца, вылучаючы тую ці іншую марфем, вызначаць яе граматычнае значэнне.

Перад тым як разабраць слова па складзе, трэба вызначыць, да якой часціны мовы яно адносіцца. Зрабіць гэта неабходна для таго, каб зразумець, изменяемо яно ці не (у апошнім выпадку ў яго не будзе заканчэння). Далей вылучаецца аснова слова. У такіх частках прамовы, як выклічнік, прыслоўе або прыназоўнік заканчэння няма, і яно ніяк не адзначаецца. Калі ж яно мяркуецца, можа быць, але ў слове яго няма (напрыклад, мост), то яго пазначаюць, як "нулявы". Астатняя частка носіць назву "аснова". Для вылучэння заканчэння слова змяняюць (назоўнікі - па склонах, прыметнікі - па родах і т. Д.).

У аснове словы заключаецца яго лексічнае значэнне. З яе, у сваю чаргу, вылучаюцца тыя, што засталіся часткі. Асноўная лексічная нагрузка знаходзіцца ў корані. Гэта часьціна, якая лічыцца галоўнай. Групы слоў, якія маюць аднолькавы корань, носяць назву "аднакарэнныя". Да прыкладу: раст-і, раст-ение, пад-раст-аць і т. Д.

Калі разабраць па складзе слова "падрыхтоўка", то можна ўбачыць, што заканчэннем тут з'яўляецца марфема -а, коранем -готов-. Далей трэба звярнуць увагу на суфікс і прыстаўку. Варта адзначыць, што яны адрозніваюцца ў асноўным у залежнасці ад часціны мовы. Для таго каб іх выявіць, неабходна падабраць групу одноструктурных слоў. Так, для нашага назоўніка можна ўзяць такія прыклады, як "падстаўка", "падказка" і інш.

Прыстаўка лічыцца значнай часткай. Яе выкарыстоўваюць з мэтай адукацыі слоў, якія маюць іншае значэнне.

Суфіксы знаходзяцца пасля кораня. У назоўнікаў "падрыхтоўка" гэта -к-. Дадзеная частка служыць для адукацыі новага слова ці яго формы.

Трэба адзначыць, што ў некаторых выпадках можа быць некалькі каранёў, напрыклад, пар-о-ход, верціць-о-гадоў і т. Д.

У іншых сітуацыях слова можа быць створана з дапамогай некалькіх прыставак або суфіксаў.

Іх неабходна выдзяляць ўсё. Калі разабраць слова па складзе цяжка, варта яшчэ раз звярнуцца да таго, якая гэта частка прамовы.

Бо для большасці груп характэрныя свае марфемы. Варта згадаць і постфикс, частка слова, якая сустракаецца ў канцы дзеясловаў (-ся, -ка, -те) і некаторых займеннікаў (-або, -то).

Яго не адносяць да флексія (заканчэнні). У школьных падручніках постфикс называюць суфіксам і пазначаюць такім жа знакам. Да прыкладу, у слове "смяялася" будзе канчатак -а- ( "смяяліся", "смяяўся").

Постфикс ў дадзеным выпадку -сь. Пры разборы дадзенага слова трэба не забыцца ўключыць яго ў аснову.