Ўзроставыя асаблівасці дзіцяці 6-7 гадоў: фізіялагічныя, псіхалагічныя. Дарослыя і дзеці

Дзеці 7 гадоў - гэта хлопцы, якія знаходзяцца ў старэйшым дашкольным або ў малодшым школьным узросце. Гэта значыць, што ў іх псіхалогіі і фізіялогіі абавязкова ў хуткім часе адбудуцца змены. Многім бацькам характарыстыка узроставых асаблівасцяў дзяцей 6-7 гадоў здасца дзіўнай, але гэта не значыць, што гэта дрэнна. Проста будзьце гатовыя да таго, што дзіця пераходзіць на новы этап у сваім развіцці.

Гэты ўзрост характарызуецца тым, што малое актыўны, адкрыты ўсяго новага і аптымістычна настроены да жыцця ў грамадстве. Ён імкнецца даведацца ўсё больш і больш інфармацыі, пасябраваць з усімі навакольнымі людзьмі. Паралельна з гэтым ён авалодвае навыкамі камунікацыі, якія будуць неабходныя яму ў школе.

Акрамя таго, ўзроставыя асаблівасці дзіцяці 6-7 гадоў бываюць і фізіялагічныя. Яны не менш важныя, чым псіхалагічныя.

Фізіялагічныя асаблівасці дашкольнікаў

Фізіялогія - гэта змена ў будынку арганізма падчас сталення чалавека. У дзіцяці 6-7 гадоў можна вылучыць такія асаблівасці:

• Цела прапарцыйна павялічваецца.
• Рост вагаецца ў асноўным у межах 113-122 см.
• Вага складае 21-25 кг.
• Развіваюцца ўсе нервовыя працэсы ў арганізме.
• Рухомасць нервовых працэсаў слабая. Напрыклад, дзяўчынка 7 гадоў яшчэ не можа хутка адказаць хлопчыку, які абразіў яе ў садку, яна, як правіла, крыўдзіцца і сыходзіць або пачынае плакаць.
• Дыхальная сістэма развітая слаба, прысутнічае моцная патрэба ў кіслародзе.
• Сардэчная цягліца становіцца значна тоўшчы. Таксама пачашчаецца сэрцабіцце, але яно не зусім рытмічнае.
• Мышцы дзіцяці становяцца больш і шчыльней. Маляня становіцца мацней. Аднак цягліцавая сістэма, як правіла, развіта нераўнамерна, таму ў жыцці дзіцяці павінны прысутнічаць фізічныя нагрузкі.
• Праца органаў пачуццяў развіваецца імкліва, гэтаму спрыяе пастаяннае навучанне.

Дарослыя і дзеці павінны ўвесь час ўзаемадзейнічаць. Бацькі павінны прымаць актыўны ўдзел у развіцці дзіцяці. Сачыце за станам здароўя і паводзінамі малога, каб своечасова заўважыць магчымыя парушэнні. Клапатлівыя і ўважлівыя бацькі звычайна прадухіляюць разнастайныя праблемы, а калі гэтага зрабіць не ўдаецца, захворванні хутка вылечваюцца.

Не грэбуйце таксама і словамі дзіцяці. Калі ён хоча вам нешта сказаць, выслухайце яго. Часта дзеці самі паведамляюць, што яны адчуваюць дыскамфорт. Гэтая інфармацыя дапамагае хутка ліквідаваць праблему з жыцця сям'і. Своечасова водзіце дзіцяці да доктара на агляд, гэта з'яўляецца добрай прафілактыкай разнастайных хвароб.

Што адбываецца з псіхічным станам дашкольніка

Дзеці 7 гадоў актыўна спазнаюць навакольны свет. Звычайна ў паводзінах маляняці такога ўзросту можна заўважыць некаторыя асаблівасці:

• Ён ахвотна ўспрымае новыя правілы, пра якія яму паведамілі ў школе. Дзіця адкрыты да зносін з аднагодкамі і настаўнікамі.
• Дзіця здольны разглядаць любую праблему не толькі са свайго боку. Паступова ён прывыкае ўлічваць пункт гледжання навакольных.
• Дзіця разумее прыкметы многіх прадметаў і можа іх аналізаваць. Напрыклад, хлопчык 7 гадоў разумее, што машынка на радыёкіравання перастане працаваць, калі пагрузіць яе ў ваду, а камень, які ён кіне, можа разбіць шкло. У сувязі з гэтым дзеці становяцца больш асцярожнымі.
• Дзіця пачынае разумець, што ў жыцці прысутнічаюць не толькі гульні. Актыўна развіваецца пазнавальны працэс. Але ў той жа час маляню цяжка доўга канцэнтравацца на адной задачы, асабліва калі ён не лічыць яе цікавай.
• Маляня эмацыйна і фізічна цалкам гатовы да школы. Ён здольны на 30-45 хвілін сканцэнтравацца на адной задачы. Акрамя таго, у імкненні даведацца нешта новае дашкольнік пераўзыходзіць любога дарослага чалавека.
• Будзьце ўважлівыя, паколькі дзіця вельмі адчувальны да меркавання навакольных людзей. Дзяўчынка 7 гадоў, напрыклад, будзе лічыць сябе непрыгожай, калі аб гэтым ёй паведаміў аднакласнік. Важна растлумачыць дзіцяці, што не заўсёды словы навакольных верныя, каб ён не сфармаваў для сябе свой няправільны лад.

Таксама варта звярнуць увагу, што ўзроставыя псіхалагічныя асаблівасці дзяцей 6-7 гадоў не сканчаюцца на агульных палажэннях. Існуюць і іншыя фактары, якія паказваюць на тое, што дзіця развіваецца ў адпаведнасці са сваім узростам.

Матэматычныя асаблівасці дзяцей старэйшага дашкольнага ўзросту

Ўзроставыя асаблівасці дзіцяці 6-7 гадоў мяркуюць, што малое:

• Здольны складаць і адымаць колькасці.
• Можа рашаць найпрасцейшыя задачкі і разбіраць нескладаныя галаваломкі.
• Здольны правільна вызначаць кірунак руху.
• Ўмее лічыць хоць бы да 10.
• Правільна вызначае, які лік больш, якое - менш.
• Правільна вызначае форму прадметаў. Ведае, як выглядаюць простыя геаметрычныя фігуры.
• Ведае найпростыя матэматычныя знакі.
• Вырашае задачы ў адно дзеянне, можа складаць такія задачы самастойна.
• Здольны назваць лічбавай шэраг ў зваротным парадку.

Нароўні з такімі матэматычнымі здольнасцямі ў дзіцяці павінна быць развіта мысленне.

Ўзроставыя асаблівасці дзіцяці 6-7 гадоў: лагічнае мысленне

Ўзроставыя асаблівасці старэйшых дашкольнікаў выяўляюцца і ў лагічным мысленні:

• Дзіця павінна ўмець выяўляць заканамернасць і дапаўняць шэраг прадметаў, вынікаючы логіцы.
• Малы здольны знайсці лішні прадмет, прыкмета альбо лічбу з прапанаванага шэрагу.
• Дзіця павінна ўмець складаць простыя апавяданні на аснове прапанаваных малюнкаў. Акрамя таго, ён павінен самастойна прыдумляць канцоўку розных гісторый.
• Дашкольнік павінен умець аб'ядноўваць прадметы ў групы на аснове агульных прыкмет.

Матэматычныя здольнасці не заўсёды вызначаюць ўзровень развіцця дзіцяці. Таксама важна ўлічваць і іншыя складнікі ў яго мысленні. У прыватнасці, звярніце ўвагу на развіццё гаворкі.

Гаворка старэйшага дашкольніка

Ўзроставыя асаблівасці дзіцяці 6-7 гадоў выяўляюцца і ў яго гаворкі:

• Малы павiнен умець называць сваё імя, прозвішча, горад, у якім ён жыве. Таксама ён павінен ведаць тыя ж звесткі пра сваіх бацькоў.
• Дзіця павінна ведаць на памяць свой хатні адрас і нумар тэлефона.
• Дарослыя і дзеці павінны мець зносіны, не адчуваючы дыскамфорту. Гаворка дзіцяці павінна быць сувязной і суладнай, каб бацькі маглі бесперашкодна яго зразумець.
• Дзіця павінна ўмець інтанацыйна афарбоўваць свае думкі.
• Малы павiнен ведаць, калі яму распавядаюць нешта, калі задаюць пытанне, калі патрабуюць выканання якой-небудзь задачы.
• Дзіця здольны весці дыскусію і ўступаць у спрэчкі, задаваць пытанні і фармуляваць уласныя патрабаванні.
• Акрамя дыялогу, малы павiнен валодаць і маналогам.
• Дзіця павінна ведаць вялікая колькасць вершаў на памяць. Акрамя таго, пажадана, каб ён умеў расказваць іх з выразам.

Паўнавартаснае развіццё прамовы дашкольніка немагчыма без пазнання навакольнага свету.

Пазнанне навакольнага свету

Ўзроставыя асаблівасці дзіцяці 6-7 гадоў абавязкова павінны адбівацца на яго імкненні спазнаць навакольны свет. Ён павінен ведаць, як называюцца прадметы, якія яго атачаюць, кім яму прыпадаюць людзі, з якімі ён жыве і мае зносіны, як клічуць хатніх жывёл.

Гэта значыць малы павiнен цалкам арыентавацца ў навакольным становішчы і адэкватна ацэньваць яе. Дашкольнік, які развіваецца гарманічна, заўсёды ўсведамляе сваё становішча ў грамадстве і паводзіць сябе ў адпаведнасці з ім.

Паводзіны дашкольніка ў побыце

Малы, будучы часткай грамадства, павінен умець:

• Тэлефанаваць па тэлефоне.
• Самастойна прышыць гузік або зашыць невялікую дзірку.
• Культурна паводзіць сябе за сталом.
• Выконваць элементарныя правілы асабістай гігіены.
• Самастойна апранаць верхнюю вопратку, зашпільваць маланку і гузікі, завязваць шнуркі.
• Сачыць за чысцінёй сваёй адзення і абутку, за станам прычоскі і пазногцяў.
• Распазнаваць знакі, якія падае святлафор. Гэта значыць ён павінен быць кампетэнтным у элементарных правілах дарожнага руху.
• Разумець сістэму календара. Ён павінен умець вызначаць месяц, дзень тыдня, лік і час на гадзінах.

Істотным фактарам у развіцці дашкольніка з'яўляецца самаацэнка.

самаацэнка дзіцяці

Самаацэнка - гэта важны паказчык, які казаў аб правільнасці развіцця дашкольніка. Асаблівасці гэтага крытэрыю такія:

• Дзіця павінна імкнуцца адпавядаць чаканням дарослых.
• Яго самаацэнка ў розных сферах жыцця можа значна адрознівацца.
• Адэкватнасць самаацэнкі адсутнічае. Яна ў значнай меры залежыць ад меркавання навакольных.

Аднак дзіця не павінен імкнуцца выконваць усе патрабаванні дарослых людзей.

адвольныя асаблівасці

Дзіця старэйшага дашкольнага ўзросту можа самастойна прымаць рашэнні. Гэта значыць, што яго паводзіны не заўсёды будзе прадказальным.

Развіццё малога можна лічыць нармальным, калі ён перыядычна праяўляе настойлівасць, уступае ў дыскусіі, спрэчкі, самастойна стараецца перамагчы цяжкасці і справіцца з праблемамі.

парады бацькам

Для дзіцяці важна, каб вы:

• Падабралі для яго школу, прыдатную яго тыпу асобы.
• Не аддавалі яго ў школу, калі ён не гатовы да гэтага.
• Пакідалі яму час на гульні і захапленні.
• Адэкватна ацэньвалі яго гатоўнасць да школы.
• Не прыгняталі яго самаацэнку гнеўнымі каментарамі. Зразумейце, што малое ўспрымае ўсё блізка да сэрца.
• Навучылі яго самастойна ацэньваць сябе і вынікі сваёй дзейнасці.
• Разумелі, што поспехі і няўдачы маляняці - гэта часовыя фактары. Не ўспрымайце іх на свой кошт і не засмучайце дзіцяці крытыкай.

Такім чынам, асаблівасці дзіцяці старэйшага дашкольнага ўзросту выяўляюцца ў яго псіхалогіі і фізіялогіі. Таму сачыце за зменамі ў паводзінах малога, каб прадбачыць магчымыя праблемы і своечасова справіцца з імі.