АдукацыяМовы

Гістарычныя этапы обстоятельственными: прыклады з літаратуры, табліца

У рускай мове прапановы падзяляюцца на простыя і складаныя. Іх адрозненне складаецца ў тым, што простыя маюць адну граматычную аснову, у складаных іх можа быць дзве і больш. У сінтаксічных канструкцыях, якія складаюцца з некалькіх частак, можа быць выкарыстаны адзін з трох відаў сувязі: злучальных, бяззлучнікавых або подчинительная. Складаназалежныя сказы з даданымі обстоятельственными (9 клас) - самая шырокая тэма з-за колькасці значэнняў залежнай часткі ад галоўнай.

Паняцце складаназалежнага прапановы

Сінтаксічная канструкцыя, у якой адна частка знаходзіцца ў залежнасці ад іншай, называецца складаназалежных. У ёй заўсёды ёсць галоўная (ад якой ставіцца пытанне) і даданым частку. Прапановы, якія ўваходзяць у склад падобнай структуры, злучаюцца подчинительными саюзамі або саюзнымі словамі, напрыклад:

  1. Хлопчык зразумеў (што?), Што яго падман раскрылі (галоўная частка - хлопчык зразумеў, да якой даданых далучаная з дапамогай подчинительного саюза «што»).
  2. Чым быць другім у Рыме, лепш быць першым у правінцыі (пры якой умове?) (Галоўнае прапанова - лепш быць першым у правінцыі - злучана з залежным саюзам «чым»).
  3. З поўначы падзьмуў вецер (які?), Які прымусіў усіх зашпіліць курткі (галоўнае прапанова - з поўначы падзьмуў вецер - злучана з даданымі саюзным словам «які»).

У залежнасці ад таго, з дапамогай чаго злучаюцца часткі Складаназалежныя сказы, яны дзеляцца на 4 тыпу:

  • з изъяснительным даданых з дапамогай саюзаў каб, што, як, ці (Мне было чуваць, як рыпнулі весніцы);
  • з азначальнымі даданымі, якія далучаюцца саюзнымі словамі якой, які, чый, што, дзе і іншыя (Я купіў машыну, пра якую даўно марыў);
  • з далучальных даданых з выкарыстаннем саюзных слоў навошта, з-за чаго, чаму і што (Па вечарах мама купала сына, пасля чаго абавязкова чытала яму казку);
  • Складаназалежныя сказы з даданымі обстоятельственными (Мы падняліся на назіральную пляцоўку, адкуль горад быў максімальна бачны).

Апошні тып сінтаксічных канструкцый дзеляцца на віды па сваім значэнні.

Віды даданых обстоятельственных

У складаназалежных сказах залежная частка, якая адказвае на пытанні, уласцівыя абставінам, так і называецца. Ніжэй прадстаўлены Складаназалежныя сказы з даданымі обстоятельственными. Табліца перадае коратка ўсе іх віды:

часу

як толькі заслона паднялася, зайграў аркестр (калі?)

месца

яны прыйшлі дадому, дзе іх ужо чакаў гарачы вячэру і які сагравае грог (куды?)

прычыны

дзеці засмяяліся (з якой прычыны?), таму што сабака ўстала на заднія лапы і замахаў куртатым хвастом

ўмовы

у выпадку калі апыніцеся непадалёк, просім заехаць да нас (пры якой умове?)

мэты

я зайшоў у краму (з якой мэтай?), каб купіць да вячэры хлеба

саступкі

ён змаўчаў (насуперак чаму?), не гледзячы на тое, што крыўда на сябра была моцнай

параўнання

за акном нешта грымнула (як што?), быццам далёкая навальніца

ладу дзеянні

мы ўсё зрабілі так (якім чынам?), як было паказана ў запісцы

меры і ступені

дзяўчынка была настолькі сарамлівай (у якой ступені?), што ніколі б не загаварыла з незнаёмцам першай

следства

за лета Ягор падрос, так што зараз займаў другое месца ў страі (у следстве чаго?)

Гістарычныя этапы обстоятельственными злучаюцца саюзамі і саюзнымі словамі, у залежнасці ад значэння, якое яны вызначаюць.

Даданыя ладу і ступені дзеянні

Дадзены выгляд складаназалежных прапаноў у залежнай яго часткі дае тлумачэнне таго, якім чынам здзейснена дзеянне або паказвае ступень якасці прыкметы прадмета, пра які вядзецца гаворка ў галоўнай.

У падобных сінтаксічных канструкцыях да подчинительному прапанове ставяцца пытанні: «якім чынам?", "Як?", "Наколькі?», «У якой ступені?» І іншыя. Залежная частка суадносіцца:

  • з дзеясловам са словам «так» у галоўным сказе (Паўночнае ззянне пералівалася так (якім чынам?), быццам нехта запаліў тысячы каляровых свечак у небе);

  • з поўным прыметнікам са словам «такі» (Вечар быў такі цудоўны (у якой ступені?), што ніхто не хацеў вяртацца ў душныя пакоі);
  • з поўным прыметнікам з назоўнікам і словам «такі» (Стварылася такое дзіўнае ўражанне (у якой ступені?), быццам яны былі знаёмыя шмат гадоў).

Гістарычныя этапы обстоятельственным ладу дзеянні заўсёды будуецца так, што галоўная частка стаіць перад залежнай. Калі памяняць іх месцамі, то ўтворыцца іншае значэнне. напрыклад:

  1. Снег быў такім яркім (у якой ступені?), Што вочы пачыналі слязіцца праз некалькі хвілін знаходжання на вуліцы.
  2. Вочы пачыналі слязіцца праз некалькі хвілін знаходжання на вуліцы (з якой прычыны?), Таму што снег быў такім яркім.

падпарадкавальны часу

Калі залежная частку ў складанай сінтаксічнай канструкцыі паказвае на тое, калі здзяйснялася падзея, то гэта Гістарычныя этапы обстоятельственным часу. Пры гэтым залежная частка ставіцца не да асобнага паняццю, а да ўсёй галоўнай, і дае адказы на пытанні «калі?», «Як доўга?», «Да якога часу?», «З якога часу?»

Яны злучаюцца з дапамогай часовых саюзаў «калі», «як толькі», «ледзь», «пакуль», «да таго часу, пакуль", "з таго часу, як" і іншымі. Пры гэтым у асноўным сказе могуць знаходзіцца словы, якія маюць значэнне часу, напрыклад, «тады», «пасля таго», «да таго часу» і інш. Напрыклад, Складаназалежныя сказы з даданымі обстоятельственными з літаратуры:

  1. У той дзень (калі менавіта?), Калі я прыняў гэтае рашэнне, у бары Критерион хтосьці стукнуў мяне па плячы (А. Конан Дойл).
  2. А цяпер крыху пасядзіце тут (як доўга?), Пакуль я збегаю перакусіць (Ж. Сіменон).

У падобных сінтаксічных канструкцыях могуць выкарыстоўвацца складаныя саюзы, якія падзяляюцца коскі на дзве часткі. Пры гэтым адна з іх знаходзіцца ў галоўным сказе ў якасці паказальнага словы, а другая - у даданым ў выглядзе саюза (Ужо мінула 30 гадоў з таго часу, як ён пакінуў родны горад).

У тым выпадку, калі указальны слова адсутнічае, залежная частка можа знаходзіцца як да, так і пасля галоўнай, але ў двух выпадках яна фіксуецца:

  1. Калі Складаназалежныя сказы з даданымі обстоятельственными выкарыстоўваюць саюзы «як», «як раптам», то яны знаходзяцца пасля галоўнага (Абед ўжо ішоў да канца, як раптам прыехаў яшчэ адзін госць).
  2. Калі выкарыстоўваюцца падвойныя саюзы, такія, як «калі ... тады», «толькі толькі ... як», «калі .... то ». У дадзеным выпадку падпарадкавальны знаходзіцца перад галоўнай часткай, а другі фрагмент падвойнага саюза пры гэтым можа быць апушчана (Калі выпадзе першы снег, то зграя рушыць на поўдзень).

У астатніх выпадках месца прыдатачных можа мяняцца, не ўплываючы на сэнс прапановы.

Даданыя месца

Гістарычныя этапы обстоятельственным (прыклады ніжэй) можа паказваць на месца дзеяння або яго кірунак. Яно адказвае на пытаньні "дзе?», «Куды?», «Адкуль?» І ставіцца да канкрэтнага слову ў галоўнай частцы, якое можа быць выказана прыслоўе (там, туды, адтуль, усюды, усюды і іншымі).

  1. Усюды (дзе менавіта?), Куды ні кінь вокам, была вада.
  2. Я родам адтуль (адкуль?), Дзе ніколі не ведалі беднасці.

Звязваюць Гістарычныя этапы обстоятельственным месца саюзныя словы «куды?», «Дзе?», «Адкуль?» Залежная частка ў падобных сінтаксічных канструкцыях варта пасля вызначанага слова.

падпарадкавальны ўмовы

Гістарычныя этапы обстоятельственными ўмовы даюць адказ на пытанні «пры якой умове?», «У якім выпадку?» Падобныя сінтаксічныя канструкцыі абазначаюць ўмовы, пры якіх робяцца дзеянні, названыя ў галоўнай часткі. У іх залежнае прапанова можа ставіцца як да галоўнай часткі, так і да асобнага выказнікам, і далучацца з дапамогай саюзаў «калі», «як» (у вызначэнні «калі»), «калі», «калі» і «калі» (у ролі «калі»).

Гістарычныя этапы обстоятельственным (прыклады ніжэй гэта пацвярджаюць) умовы могуць знаходзіцца, як да галоўнага, так і пасля яго:

  1. Калі ты так хочаш, быць у згодзе з гэтым (на якой умове?).
  2. Можна атрымаць шанец выйграць у латарэю (у якім выпадку?), Калі купляць квіткі рэгулярна.
  3. Калі купляць квіткі рэгулярна, можна выйграць у латарэю (ад перастаноўкі ўтрыманне прапановы не змянілася).

Часта падобныя сінтаксічныя канструкцыі выкарыстаюць саюзы, якія складаюцца з двух частак: «калі ... то», «калі .... так »,« калі .... тады »(Калі заўтра будзе дождж, то мы не пойдзем у грыбы).

падпарадкавальны мэты

Гістарычныя этапы мэты паказваюць на тое, з якой мэтай здзяйсняецца дзеянне, названае ў асноўнай яго часткі. Яны даюць адказы на пытанні «навошта?», «З якой мэтай?», «Для чаго?»

Часткі падобнай сінтаксічнай канструкцыі далучаюцца саюзамі «каб», «для таго каб", "з тым каб», «абы», «затым каб» і іншымі, напрыклад:

  1. Каб дайсці хутчэй, ён паскорыў крокі (з якой мэтай?).
  2. Для таго каб быць карысным людзям, трэба шмат працаваць над сабой (для чаго?).
  3. Я сказаў гэта для таго (навошта?), Каб пазлаваць бацькі.

Складаныя саюзы могуць быць падзеленыя, тады паміж імі стаіць коска. Адна частка застаецца ў галоўным сказе, а саюз «каб» - у залежнай.

падпарадкавальны прычыны

Гістарычныя этапы обстоятельственными прычыны паказваюць на аснову таго, пра што гаворыцца ў галоўнай частцы. Залежнае прапанова цалкам адносіцца да галоўнага і адказвае на пытаньні "па якой прычыне?», «Чаму?», «З-за чаго?» І далучаецца саюзамі «таму што», «дабро», «так як», «бо», «таму што »і іншымі, напрыклад:

  1. Дзякуючы таму, што мы згуртаваліся, супернікі не змаглі перамагчы нас (з якой прычыны?).
  2. Яна была сумная (з-за чаго?), Таму што восень прынесла дажджы і холад.
  3. Мы вырашылі зрабіць прывал (чаму?), Таму што ішлі шэсць гадзін запар.

Падпарадкавальны прапанову ў падобных сінтаксічных канструкцыях звычайна стаіць пасля галоўнага.

падпарадкавальны следства

У складаназалежных сказах з падобнымі даданымі паказваецца на выснову, які зроблены па змесце асноўнай часткі. Яно адказвае на пытанне "што здарылася з-за гэтага?» Залежны фрагмент далучаецца да галоўнага саюзам «так што» і заўсёды ідзе пасля яго, напрыклад:

  1. Спякота ўзмацнілася (што адбылося з-за гэтага?), Так што прыйшлося шукаць хованкі.
  2. Дзяўчынка заплакала (што адбылося з-за гэтага?), Так што прыйшлося саступіць яе просьбе.

Не варта блытаць гэты від канструкцый з даданымі ступені і меры, у якіх выкарыстоўваюць прыслоўе «так» і саюз «што» (За лета ён так добра загарэў, што яго валасы здаваліся белымі).

падпарадкавальны саступкі

Складаназалежныя сказы з гэтымі даданымі даюць тлумачэнні падзеям, якія адбыліся насуперак таму, пра што ішла гаворка ў асноўнай часткі.

Яны адказваюць на пытанні «нягледзячы на што?», «Насуперак чаму?» І далучаюцца да асноўнай часткі:

  • саюзамі «хоць», «хоць ... але», «не гледзячы на тое што», «хай», «няхай» (На вуліцы былі вялікія лужыны, хоць дождж ішоў учора);
  • саюзнымі словамі з часціцай «ні» - «як ні», «колькі ні» «каб ні» (Колькі ні майстраваў дзед крэсла - пампавалку, яно ў яго выходзіла крывабокімі).

Такім чынам, Даданыя саступкі паказваюць, чаму дзеянне ня спрацавала.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 be.delachieve.com. Theme powered by WordPress.