Навуковая навізна дыпломнай працы: прыклад. Як пісаць дыпломную працу?

Сучасны рынак працы па большай частцы уладкованы такім чынам, што наяўных ведаў, уменняў і навыкаў часцяком аказваецца недастаткова для атрымання добра аплачваецца пасады. Больш важную ролю ў гэтым на сённяшні дзень гуляе вышэйшую адукацыю, пацверджанне якога матэрыяльна прадстаўлена дыпломам таго ці іншага ВНУ. Гэта свайго роду ўваходны квіток на любы сумоўе, падчас якога як раз становіцца галоўнай задачай ўразіць, заінтрыгаваць працадаўцы і паказаць усё, чаму ўдалося навучыцца за час, якое прайшло да прыходу ў кабінет патэнцыйнага начальніка.

Такім чынам, гэты няхітры закон Сусвету даказвае факт неабходнасці атрымання вышэйшай адукацыі, за якім штогод тысячы тысяч студэнтаў прыходзяць у сцены Alma mater і застаюцца там аж да атрымання задуманай ступені, ахвяруючы вольным часам дзеля светлай будучыні, выкананага ўзрушаючых магчымасцяў, цікавых праектаў і займальных выпрабаванняў.

Прынцыпы любога ВНУ

Яшчэ са школьнай лавы мы прывыкаем да тых ці іншых кантрольных работ, якія дазваляюць ацаніць узровень ведаў і вызначыць ступень гатоўнасці пераходу да новай тэмы або на новую ступень адукацыі. Вышэйшыя навучальныя ўстановы ў гэтых адносінах не з'яўляюцца выключэннем. У залежнасці ад методыкі, вызначэнне кампетэнтнасці студэнтаў праходзіць самымі рознымі спосабамі, пачынаючы з рэгулярнага тэставання, заканчваючы напісаннем кваліфікацыйных работ.

Навучанне на малодшых курсах, як правіла, звязана з правядзеннем даследаванняў, структура якіх больш простая, чым пры завяршэнні навучання. Курсавыя работы пішуцца як кожны семестр, так і ў канцы года, прадстаўляючы сабой своеасаблівае падвядзенне вынікаў ўсім, што ўдалося вывучыць і спазнаць за час, папярэдняе атэстацыі.

Больш складанай па структуры, тэматыцы і ступені самастойнасці заўсёды была дыпломная праца, у якой студэнт павінен паказаць не толькі вынік пэўнага гады знаходжання ў ВНУ, але і ўсяго перыяду навучання, дадаўшы да гэтага ўласныя назіранні і адкрыцці. Кажучы прасцей, такога роду даследаванне павінна змяшчаць не толькі назапашаны вопыт, клапатліва укладзены выкладчыкамі ў галовы падапечных, але і вынік самастойнага навучання і імкнення да адкрыцця новых ісцін.

Калі пішацца дыпломная праца?

Любую вышэйшую навучальную ўстанову - гэта свайго роду структура, праца якой падтрымліваецца дзякуючы захаванню выразнага зводу правілаў і прытрымліваньню пэўным нормам, што тычацца як падачы матэрыялу, так і яго кантролю і, тым больш, захавання пэўных тэрмінаў.

Напісанне дыпломнай працы - гэта свайго роду завяршальны этап вышэйшай адукацыі, дзякуючы якому вызначаецца кампетэнтнасць студэнта і яго гатоўнасць да прафесійнай дзейнасці ці ж пераходу на новы ўзровень (атрыманне кандыдацкай, магістарскай ступені або месца ў аспірантуры).

У ідэале дадзены выгляд атэстацыі не толькі прадугледжвае цэлы шэраг этапаў, але і патрабуе працяглага і карпатлівай працы, накіраванага на збор патрэбнай інфармацыі: тэарэтычнай базы і матэрыялу для практычнага аналізу. Тым не менш напісанне дыпломнай працы - гэта ў той жа час досыць рухомы працэс, пачатак якога можа быць пакладзена як на малодшых курсах, так і ў апошні год навучання. Калі ж казаць пра канкрэтныя тэрміны актыўнай дзейнасці і наступнай абароны, то дадзены этап прыпадае на апошні курс навучання.

Як вызначаецца тэма?

Дадзенае пытанне можна назваць адным з самых важных для любога студэнта, бо менавіта з ім звязана найбольшая колькасць сумневаў і разнастайных цяжкасцяў. Праект дыпломнай працы ўяўляе сабой вынік сумеснай дзейнасці выкладчыка і студэнта не толькі на завяршальным этапе навучання, але і на працягу ўсяго знаходжання ў сценах універсітэта, інстытута, акадэміі або любога іншага вышэйшай навучальнай установы.

Выбар тэмы аказваецца асабліва складаным у сілу неабходнасці адпаведнасці адразу трох параметрах: інтарэсам студэнта, дзейнасці навуковага кіраўніка і, вядома, вучэбнай праграме. Менавіта таму спыніцца на канкрэтнай пазіцыі аказваецца часам досыць складана. Тым не менш, калі своечасова абмеркаваць з куратарам асаблівасці дыпломнай працы і скласці дакладны план далейшай дзейнасці, шматлікіх праблем можна без працы пазбегнуць.

Такім чынам, як жа зрабіць правільны выбар у гэтым пытанні? Перш за ўсё варта прааналізаваць ўласныя інтарэсы, перавагі і імкнення. Ніякая дзейнасць не можа быць у поўнай меры паспяховай, калі яна не ўяўляе цікавасці. Пасля таго як асноўны план будзе намечаны, варта звярнуцца да дыпломнай кіраўніку за радай, прадставіўшы пры гэтым уласную стратэгію. Калі абраная тэма задаволіць абодва бакі, можна смела брацца за справу. У адваротным жа выпадку куратар заўсёды дапаможа і задасць неабходны кірунак пошуку.

Зрэшты, бывае і наадварот - выкладчык, кіруючы праектам, сам прызначае тую ці іншую тэму, а студэнт можа ўносіць пэўныя карэктывы для таго, каб працоўны працэс быў максімальна камфортным для абодвух бакоў.

падводныя камяні

Калі б працэс напісання «дыплома» быў настолькі простым, якім можа здацца на першы погляд, мільёны студэнтаў не расказвалі б страшныя гісторыі аб сваім вопыце спасціжэння навуковай дзейнасці. У чым жа могуць заключацца складанасці на дадзеным этапе атэстацыі?

Віды дыпломных работ могуць быць самымі рознымі, аднак базавыя патрабаванні да іх выканання, як правіла, застаюцца падобнымі. У прыватнасці, гэта тычыцца структуры самога даследавання: яно павінна ўтрымліваць ўвядзенне, тэарэтычную і аналітычную часткі і высновы. Часам падвядзенне вынікаў патрабуецца да кожнага з раздзелаў, што часам адымае ў студэнтаў больш часу, чым непасрэдная навуковая дзейнасць.

Навуковая навізна даследавання ў дыпломнай працы - адзін з самых распаўсюджаных і самых сур'ёзных камянёў перапоны ў жыцці студэнта напярэдадні выпуску. Мала сабраць дастатковую тэарэтычную базу і правесці шырокае даследаванне абранай тэмы. Праведзеныя працы, апроч гэтага, павінны спрыяць развіццю навуковай думкі ў глабальных маштабах. Менавіта гэты крытэр вызначае і эфектыўнасць дыпломнай працы як у дачыненні да абранай тэмы, так і для даследавання ў цэлым.

Студэнцтва і новыя крокі ў навуцы

Як ужо гаварылася раней, удалая дыпломная праца - гэта праца, які ўносіць пэўны ўклад у даследаванне абранай тэмы. Для большасці студэнтаў менавіта гэта становіцца самай вялікай праблемай, аднак чым глыбей вывучэнне тэмы, тым прасцей даць рады з наяўнай тэарэтычнай базай і абраць свой уласны шлях.

У чым можа заключацца навуковая навізна дыпломнай працы? Прыклад такой можа быць прадастаўлены куратарам праекта, аднак у ідэале студэнт сам павінен вызначыць найбольш прадуктыўны ў гэтых адносінах метад даследавання. Праявы навуковай навізны могуць быць самымі рознымі, пачынаючы ад нестандартнага падыходу да прадмета і аб'екта вывучэння, заканчваючы інавацыямі ў самім працэсе даследавання. Вырашальную ролю ў гэтых адносінах адыгрывае імкненьне студэнта да зразумення новых вяршыняў і яго зацікаўленасць у паспяховым завяршэнні навучання.

Дзе пачынаць шукаць?

Як ужо гаварылася раней, навуковая навізна дыпломнай працы складаецца ў нестандартным падыходзе да вывучэння матэрыялу. На першы погляд гэта здаецца дзіўным і складаным, аднак пры зацікаўленасці ў выніку дакладнае рашэнне знаходзіцца досыць хутка і без адмысловай працы.

Як пісаць дыпломную працу, якая зможа не толькі ўразіць атэстацыйную камісію, але і сапраўды зрабіць ўклад у развіццё навуковай думкі? Пачаць варта перш за ўсё з вывучэння інфармацыі, якая ўжо ёсць на момант даследавання. Гэта дапаможа не толькі адкінуць даўно сталыя звыклымі метады вывучэння, але і вызначыць асноўны напрамак дзейнасці, што пасля вызначыць паспяховасць праекта.

Як правіла, сам кіраўнік дае студэнту падказку на тэму таго, у чым заключаецца навуковая навізна дыпломнай працы. Прыклад гэтаму можна знайсці ў любым вышэйшай навучальнай установе. Вядома, ніхто ніколі не паднясе неабходную інфармацыю на сподачку, аднак ўказанне неабходнага накірунку даследаванняў - цалкам нармальная практыка.

Ад чаго залежыць гэты аспект?

У першую чаргу, вядома, гэта вызначаецца спецыфікай самой дыпломнай працы. Тэхнічны праект у гэтых адносінах будзе сур'ёзна адрознівацца ад гуманітарнага, а ў выпадку з, да прыкладу, адукацыяй, якія атрымліваюцца ў кансерваторыі, справу і зусім будзе ісці зусім інакш.

Тым не менш асноўныя прынцыпы для ўсіх застаюцца аднолькавымі. Існуе вялікая колькасць варыянтаў, пры дапамозе якіх можа быць прадстаўлена навуковая навізна дыпломнай працы. Прыклад № 1 - нестандартны падыход да вывучэння прадмета. Мабыць, менавіта яго можна назваць адным з самых распаўсюджаных варыянтаў. Прыклад № 2 - вывучэнне нестандартнага аспекту прадмета. Прасцей за ўсё прадэманстраваць дадзены метад у даследаванні гуманітарнага характару. Пры вывучэнні літаратурнага твора, да прыкладу, можна апусціць вобразную структуру, кампазіцыю або жанравую прыналежнасць, якім звычайна надаецца найбольшую ўвагу і сканцэнтравацца на лексічнай структуры, сінтаксісе ці нават каляровай гаме. У якасці прадмета даследавання можа быць абраным што заўгодна, пачынаючы ад уласных імёнаў, заканчваючы згадваннямі ў тэксце музычных кампазіцый.

На мяжы

У чым яшчэ можа заключацца навуковая навізна дыпломнай працы? Прыклад № 3 асабліва добры для эксперыментатараў. Яго можна ахарактарызаваць як «перакрыжаванае навуку», паколькі ў такіх выпадках да прадмета вывучэння прымяняюцца метады, характэрныя для зусім іншай навуковай дзейнасці. Да прыкладу, матэматычныя сістэмы разліку могуць быць дастасавальныя пры даследаванні паэзіі або музыкі, а дадзеныя па фальклору і міфалогіі папросту прымяняюцца ў даследаванні космасу і акіянічных глыбінь.

Адлюстраванне ў структуры

Такім чынам, як пісаць дыпломную працу, каб вынік быў па-сапраўднаму уражлівым? На самай справе ў гэтых адносінах існуе цэлы шэраг аспектаў, з якімі даводзіцца лічыцца. Зноскі і спасылкі, адпаведныя кегль і інтэрвал, абзацнага водступы - усё гэта здольна па-сапраўднаму вывесці з сябе любога студэнта.

Дзе ж у структуры павінна адлюстроўвацца навуковая навізна дыпломнай працы? Прыклад № 1: гэтаму павінен быць прысвечаны асобны раздзел або падраздзел. Прыклад № 2 - гэта адлюстраванне дадзенай інфармацыі ў структуры ўвядзення і зняволення. Такі спосаб можна назваць больш распаўсюджаным, паколькі такім чынам інфармацыя становіцца даступнай нават пры павярхоўным азнаямленні з праектам без яго дэталёвага вывучэння.

Тое, што даступна кожнаму

Тытульны ліст дыпломнай працы ў ідэале таксама павінен утрымліваць пэўную інфармацыю адносна дадзенага аспекту даследавання. Ўсю канцэпцыю выкласці ў гэтак сціснутым выглядзе, натуральна, не атрымаецца, аднак асноўны кірунак дзейнасці можа быць паказана ўжо тут. Да прыкладу, тытульны ліст дыпломнай працы можа ўтрымліваць інфармацыю аб навізне, складзеную ў дужкі ці ж указаную ў самой тэме навуковага даследавання.

Пачатак і завяршэнне

Любы праект павінен змяшчаць дзве абавязковыя часткі - увядзенне і зняволенне. Менавіта яны ганаруюцца, як правіла, найбольш пільнай увагі атэстацыйнай камісіі, таму інфармацыя аб навуковай навізне павінна быць прадстаўлена там з максімальна выгаднай боку.

Рух па структуры

Цалкам відавочна, што для поспеху праекта недастаткова будзе ўказанні на інавацыі - у самой працы павінна быць адлюстравана іх прымяненне. Менавіта таму вельмі важна, па-першае, добра арыентавацца ў прадмеце даследаванні і наяўнай тэарэтычнай базе, а па-другое - прымяняць ўласныя метады на практыцы з максімальнай выніковасцю.