Развіццё мыслення і загадкі пра гадзіны

Прыйшла пара пазнаёміць дашкольнікаў з гадзінамі. Улічваючы тое, што дзеці вельмі любяць адгадваць загадкі, гэта выдатны падстава, каб правесці першае азнаямленьне ў гульнявой форме. Паказаць, як ходзіць па крузе вялікая стрэлка, а якую частку шляху праходзіць за гэты час маленькая.

Развіваем кругагляд і кемлівасць

Ні для каго не сакрэт, што лепш за ўсё дзіця развіваецца праз гульні. Гэта весела, цікава і цікава, а самае галоўнае - прымушае ўключацца дзіцячую логіку і памяць. Возьмем як прыклад знаёмства дзяцей з гадзінамі. Функцыі і асаблівасці гэтага прадмета лепш за ўсё можна растлумачыць дзецям праз загадкі пра гадзіны. Дзеці любяць вясёлыя загадкі, а атрыманая такім спосабам інфармацыя засвойваецца і запамінаецца вельмі лёгка. Вось, напрыклад, такая загадка:

Дзень і ноч ходзяць,

З месца не сыходзяць.

Атрыманая праз загадку інфармацыя адначасова знаёміць з працай гадзін і з гульнёй слоў рускай мовы. Дзіця асэнсоўвае цікавы факт, што, аказваецца, нешта можа хадзіць і ў той жа час не схадзіць з месца. Пры гэтым нават усё роўна, што дзеці не адгадаюць загадку, а даведаюцца адказ ад выхавацеля. Бо атрыманая інфармацыя ўжо прымусіла ўключыцца ўяўленне і кемлівасць і задумацца, што ж так і ёсць, гадзіны знаходзяцца заўсёды на адным месцы, але пры гэтым яны ходзяць.

Далей выхавальнік можа працягнуць загадкі пра гадзіны, прычым пра гэтыя ж самыя. Напрыклад, задаць пытанне: «Чаму людзі кажуць, што гадзіннік ходзяць?» І тут жа распавесці, што маецца на ўвазе ход гадзінных стрэлак, якія безупынна з дня ў дзень абыходзяць па крузе па чарзе кожную лічбу і рысачкі паміж імі.

Загадкі пра гадзіны і трэніроўка памяці

Вядучыя педагогі свету пацвярджаюць факт таго, што ў навучанні дзяцей асаблівы эфект дае выкарыстанне загадак. Дзеці нават незаўважна для саміх сябе пачынаюць аналізаваць пачутае, пры гэтым падключаецца назіральнасць і логіка. А што тычыцца трэніроўкі памяці, то загадкі пышна для гэтага падыходзяць, таму што дзіця запамінае і адказ, і тэкст загадкі, а прыйшоўшы дадому, і сам загадвае іх бацькам ці бабулі і дзядулі.

Вось яшчэ адна загадка пра гадзіны для дзяцей :

Увесь дзень вусамі варушаць

І час пазнаваць загадаюць.

Пасля гэтай загадкі можна расказаць дзецям пра стрэлках гадзін, якая з іх бяжыць хутчэй, а якая павольней, і чаму, да таго ж параўнанне стрэлак з вусамі ўключае ў дзяцей ўяўленне. Далей яны ўжо самастойна могуць параўнаць цыферблат з тварам, на якім гэтыя самыя вусы знаходзяцца.

Забяспечце дзецям развіццё

Такім чынам, вывучэнне любога прадмета лепш за ўсё засвойваецца малымі праз загадкі. Менавіта такая форма навучання здольная лепш за ўсё актывізаваць інтэлектуальна-творчы патэнцыял дзяцей. Загадкі пра гадзіны лепш за ўсё пазнаёмяць з гадзінамі, а загадкі пра сонейка з сонцам і яго значэннем для людзей. Самае галоўнае - гэта займацца сваімі дзецьмі.