Сацыяльна-гуманітарныя веды - гэта ... Спецыфіка сацыяльна-гуманітарных ведаў

Сацыяльна-гуманітарныя веды - гэта валоданне асаблівасцямі ладу грамадства. Паспрабуем разабрацца ў спецыфічнасці такіх ведаў.

Нюансы сацыяльна-гуманітарных навук

У цяперашні час існуе такая праблема, як класіфікацыя сацыяльна-гуманітарных навук. Адны аўтары рэкамендуюць падпадзяляць іх на гуманітарныя і сацыяльныя дысцыпліны. Іншыя лічаць, што такі падзел немэтазгодна. Падобнае рознагалоссе ў поглядах стала выдатнай падставай для таго, каб працаваў інстытут сацыяльных і гуманітарных ведаў.

Асаблівасць сацыяльных навук

Яны ўяўляюць сабой дэталёвае вывучэнне грамадства, а таксама ўсіх яго існуючых сфер: юрыдычнай, палітычнай, эканамічнай. Для таго каб пазнаёміцца з асаблівасцямі дадзенага гуманітарнага кірунку, даследчыкі праводзяць сацыялагічныя апытанні, аналізуюць змена складу рэктарата. Сярод сацыяльных навук вылучаюць юрыспрудэнцыю, паліталогію, гісторыю, філасофію, эканоміку.

Гуманітарныя навукі

У іх складзе ёсць рэлігіязнаўства, культуралогія, псіхалогія, педагогіка. Паміж гуманітарнымі і сацыяльнымі дысцыплінамі шмат падабенства, таму дадзены кірунак з'яўляецца асаблівым рэгіёнам пазнання.

прыкметы

Раз сацыяльна-гуманітарныя веды - гэта асобны кірунак навуковага пазнання, у яго павінны прысутнічаць пэўныя прыкметы. Сярод асаблівасцяў сацыяльна-гуманітарных навук вылучым важнасць ўліку феномену волі. Калі навукі аб прыродзе (хімія, біялогія, фізіка) накіраваны на вывучэнне натуральных працэсаў, звязаных з жывой прыродай, то сацыяльна-гуманітарныя веды - гэта ў першую чаргу вывучэнне чалавечай дзейнасці ў мастацкай, юрыдычнай, эканамічнай дзейнасці. Праца чалавека не адбываецца, яна здзяйсняецца. Калі ў прыродных працэсаў няма свабоды, то чалавечая дзейнасць цалкам незалежная. Менавіта таму сацыяльна-гуманітарныя веды - гэта мінімум пэўнасці, максімум гіпатэтычныя.

Асаблівасці сацыяльна-гуманітарных навук

Спецыфіка дадзенага кірунку ў тым, што важна вывучаць суб'ектыўную рэальнасць. Калі аб'ектам вывучэння прыродазнаўчых навук з'яўляюцца матэрыяльныя аб'екты, то гуманітарыі займаюцца даследаваннем матэрыяльных сістэм, такім чынам аналізам аб'ектыўнай рэальнасці. Сацыяльна-гуманітарны профіль звязаны з свядомасцю чалавека. Бо яно суверэннасці, то ёсць ўласціва нейкага пэўнага суб'екта, праводзіць даследаванні ў такім кірунку дастаткова цяжка. Для многіх людзей свядомасць канкрэтнага суб'екта недаступна. Яны могуць бачыць толькі вонкавыя праявы ў выглядзе прамовы і дзеянняў, якія кіруюцца свядомасцю. Менавіта па іх навакольныя ацэньваюць суразмоўцы. Але праблема заключаецца ў тым, што пад знешняй прыстойнасцю цалкам можа хавацца альбо сапраўдны злачынец, альбо вельмі ранімы чалавек.

праблемы

Інстытут сацыяльных і гуманітарных ведаў сутыкаецца і з такой праблемай, як ідэальнасць свядомасці. Яно не мае пэўных хімічных і фізічных уласцівасцяў, напрыклад ступені акіслення, валентнасці, зарада ядра. Асаблівасць яго ў тым, што яно бесьцялесных, бесцялеснага. Па сутнасці, інфармацыя прадастаўляецца ў ідэальным выглядзе, незалежна ад непасрэднага носьбіта - мозгу. Менавіта па гэтых прычынах не атрымліваецца зафіксаваць свядомасць аб'ектыўнымі методыкамі. Пачуцці чалавека нельга вымераць лінейкай, вызначыць дынамометрамі. Разнастайныя медыцынскія і фізічныя прыборы даюць магчымасць фіксаваць толькі фізіялагічныя мазгавыя працэсы, якія з'яўляюцца носьбітамі свядомасці. Напрыклад, можна ўсталяваць частату ўзбуджэння нервовых клетак, іх прасторавую структуру. Свядомасць якую чалавек не можа ў якасці ўнутраных, суб'ектыўных перажыванняў. Яго нельга вызначыць прыборамі, можна толькі адчуць. Нягледзячы на ўсе цяжкасці, якія існуюць пры вывучэнні духоўнасці чалавека, іх нельга лічыць непераадольнымі. Сацыяльна-гуманітарны профіль мяркуе дэталёвае вывучэнне прамовы і дзейнасці людзей, атрыманне ведаў аб структуры, складзе, функцыях чалавечага свядомасці.

метады

Структура сацыяльна-гуманітарных ведаў немагчымая без найважнейшых метадаў: эмпатыя і інтраспекцыі. Інтраспекцыя у перакладзе з лацінскай мовы азначае саманазіранне, вывучэнне асабістай духоўнага жыцця чалавека, правядзенне аналізу ўласных перажыванняў. Яна дазваляе атрымліваць ўяўленне аб уласным свядомасці. Без існавання дадзенага метаду чалавек не змог бы вывучаць яго, кіраваць ім.

Эмпатыя (у перакладзе з англійскай мовы гучыць як суперажыванне) уяўляе сабой пранікненне аднаго чалавека ва ўнутраны свет іншага, ўспрыманне чужых думак і пачуццяў як сваіх асабістых якасцяў. Інстытут сацыяльна-гуманітарных ведаў асаблівую ўвагу пры правядзенні даследаванняў надае выяўленню падобных эмоцый у групы аднадумцаў, якія разам перанеслі нейкія небяспекі і цяжкасці. Грунтуецца дадзены метад на сімпатыі, то ёсць ўнутраным размяшчэнні (суперажыванні) да нейкага чалавеку.

сімпатыя

Можна лічыць эмацыйна афарбаваную несвядома станоўчую ацэнку дзеянняў чалавека, грунтуючыся на вопыце зносін. З яе дапамогай праяўляецца агульнасць паміж рознымі людзьмі. Спецыфіка сацыяльна-гуманітарных ведаў заключаецца ў тым, што толькі яны прадугледжваюць выкарыстанне эмпатыя і інтраспекцыі. Пры вывучэнні прыродных працэсаў падобныя метады не прымяняюцца.

Унікальнасць вывучаюцца аб'ектаў

Сістэма сацыяльна-гуманітарнага веды валодае высокай ступенню унікальнасці разгляданых аб'ектаў. Яны валодаюць непаўторнай сукупнасцю пэўных уласцівасцяў, што дадае праблем пры стварэнні адзінай даследчай сістэмы ў гуманітарнай сферы. Калі фізік сутыкаецца толькі з некалькімі тэрмінамі, біёлаг з двума хвоямі, то педагог альбо юрыст павінны працаваць з двума абсалютна рознымі людзьмі. Параўноўваючы хімічную рэакцыю з ростам бярозы і з эканамічнага рэформай, адзначым, што для іх дэталёвага вывучэння спатрэбяцца розныя метады. Для тэхнічнага і натуральнага напрамкаў прымяненне індывідуальнага падыходу неабавязкова, бо аб'екты, якія разглядаюцца ў гэтых навуках, аднатыпныя. Адрозненні ў асноўным неістотныя, таму іх можна выпускаць. А вось у педагога, псіхолага, юрыста няма магчымасці абстрагавацца ад асаблівасцяў чалавека. Класіфікацыя сацыяльна-гуманітарных навук шматгранная, так як існуе мноства разнавіднасцяў у кожнай навуцы.

Тлумачэнне сацыяльна-гуманітарных аб'ектаў

Для гэтага неабходна ўсталяваць асаблівасці праявы ў канкрэтным аб'екце пэўнага закона. У адваротным выпадку не атрымаецца ў поўнай меры растлумачыць аб'ект, правесці з ім практычныя дзеянні. Для выяўлення сацыяльна-псіхалагічных асаблівасцяў індывіда небудзь сацыяльнай групы ў дадзены момант ужываецца катэгорыя менталітэту. Падобнае даследаванне нашмат складаней, чым вывучэнне індывідуальнага духоўнага свету чалавека. Выявіць менталітэт азначае вызначыць унікальнае з адзінкавага, гэта значыць абраць сацыяльна-псіхалагічныя прыкметы.

алгарытм вывучэння

Інстытут сацыяльна-гуманітарных ведаў (Казань) на працягу доўгага прамежку часу займаўся распрацоўкай паслядоўнасці дзеянняў, накіраваных на вывучэнне унікальных прыкмет жывога суб'екта. У выніку было выяўлена два асноўных этапы:

• ідэнтыфікацыя прыкмет розных суб'ектаў, а таксама ступені іх выяўленасці;
• параўнанне іх розных суб'ектаў, вызначэнне на аснове гэтага спецыфічных характарыстык, выяўлення для кожнага менталітэту.

Калі не будзе праводзіцца падобнае параўнанне, пойдзе гаворка аб вывучэнні асобы, свядомасці, але не пра менталітэце. Псіхолагі і сацыёлагі разумеюць важнасць ўліку законаў функцыянавання доследных аб'ектаў. У сацыяльна-гуманітарнай сферы ўжываюць статычныя законы. Яны валодаюць імавернаснай прычыне, дапускаюцца спараджэнне прычынай аднаго з розных дзеянняў. Менавіта таму ўсе прадказанні ў сацыяльна-гуманітарнай навуцы з'яўляюцца прыблізнымі, а ў тэхніцы і прыродзе - выразнымі і дакладнымі.

Сярод асаблівасцяў разгляданага напрамкі вылучым і абмежаванасць выкарыстання ў іх паўнавартаснага эксперыменту. Да прыкладу, пры вывучэнні гісторыі асобнай краіны казаць пра эксперымент недарэчна, бо падзеі ўжо адбыліся. Нельга выкарыстоўваць даследаванні ў сацыялогіі для аналізу міжнацыянальных адносін. Недарэчны эксперымент і пры вывучэнні міграцыі насельніцтва. Некарэктна спецыяльна перасяляць людзей, мяняць іх жыллёвыя ўмовы, узровень заработнай платы, склад сям'і, каб атрымаць нейкі вынік. Акрамя таго, існуюць і этычныя абмежаванні для правядзення даследаванняў у сацыяльна-гуманітарных навуках. Забароненыя досведы, якія могуць нанесці шкоду здароўю людзей, зняважыць чалавечую годнасць, ўшчаміць аўтарытэт. З-за абмежаванасці досведаў эмпірычная база ў гэтай сферы будзе менш дакладнай, чым у тэхнічных дысцыплінах. Сацыяльнае напрамак выкарыстоўвае пэўныя крытэрыі навуковасці:

• рацыянальнасць;
• доказнасць;
• дасведчаная і практычная проверяемость;
• магчымасць прайгравання эмпірычнага матэрыялу;
• эсэнцыяльных.

Доказная база ў сацыяльна-гуманітарным цыкле менш сур'ёзная і строгая, чым у дакладных навуках. Прычына ў недастатковай колькасці тэарэтычных палажэнняў і ўсталяваных фактаў. Часта замест законаў, псіхолагі і педагогі дзейнічаюць інтуітыўна, каб вывучыць пэўныя аб'екты.

заключэнне

У гуманітарнай сферы эмпірычная проверяемость мяркуе ўжыванне назіранняў, інтэрв'ю, анкетавання, тэставання. Прайграванне фактаў магчыма толькі ў тым выпадку, калі існуюць вынікі статыстычных даследаванняў па вызначанай тэматыцы. Калі правесці эксперымент не атрымоўваецца, яго альтэрнатывай лічаць сведчанні некалькіх крыніц. Да прыкладу, у юрыспрудэнцыі, педагогіцы выкарыстоўваюць паказанні удзельнікаў падзеі. Усе аб'екты сацыяльна-гуманітарнай сферы з'яўляюцца складанымі шматузроўневымі іерархічна пабудаванымі сістэмамі. Для таго каб у поўнай меры вывучыць сістэмы, патрабуецца істотны часавы прамежак.

Нямецкі філосаф В. Дильтей казаў пра тое, што асноўным крытэрыем адрозненні навук разнастайнага выгляду з'яўляецца які ўжываецца метад. Менавіта нямецкі навуковец прапаноўваў падпадзяляць ўсе навукі на тыя, што вывучаюць дух, і тыя, якія даследуюць законы прыроды. Не толькі аналіз самога чалавека, але і знаёмства з тэкстамі, старадаўнімі рукапісамі шырока ўжываюць у сацыяльна-гуманітарным цыкле. Разуменне і інтэрпрэтацыя пэўнай інфармацыі дапамагаюць псіхолагам, педагогам, юрыстам, спраўляцца з задачамі, пастаўленымі перад імі, у першую чаргу вывучаць індывідуальныя асаблівасці кожнай асобнай асобы.