Сачыненне-апісанне: спецыфіка стылістыкі і цяжкасці ў напісанні

Сачыненне-апісанне - гэта адзін з найбольш распаўсюджаных і, можна нават сказаць, стандартных відаў пісьмовых работ. Таксама яна лiчыцца самым простым з усіх існых.

жанравая характарыстыка

Такім чынам, у аснове гэтай працы ляжыць апісанне як выгляд гаворкі. Менавіта таму складаць яго даволі проста. Бо ў апісанні ёсць некаторыя элементы апавядання, а яны - неад'емная частка нашай гутарковай мовы.

Сачыненне-апісанне адказвае на пытанне, які гучыць прыкладна наступным чынам: "Які?" або "Якая?". І адказваць на яго неабходна па-асабліваму, у адпаведнасці са стылістыкай. Неабходна, каб аўтар змог адчуць спецыфіку апісальнага стылю гаворкі. Якія яго асаблівасці? Любое сачыненне-апісанне павінна ўтрымліваць у сабе падрабязнасці. У іх - уся сутнасць. Будзь гэта сачыненне-апісанне прадмета, рэчы, чалавека або з'явы - неабходна цікава расказаць пра іх. У гэты момант трэба прадставіць сябе мастаком і здолець словам намаляваць карціну. Гэта, бадай, самае цяжкае, асабліва для тых школьнікаў, якім трэба будзе гэта зрабіць ўпершыню.

стыль прамовы

Многія навучэнцы ўспрымаюць фразу "пабольш падрабязнасцяў" літаральна. Гэта дрэнна, таму што яны пачынаюць просто всё пералічваць. Калі, дапусцім, было зададзена сачыненне-апісанне чалавека, многія пішуць прыкладна наступнае: "У яе прыгожыя светлыя валасы, блакітныя вочы, выразныя вусны і арыстакратычны нос".

Банальнае пералік падыдзе для тэзісна плана, па якім потым плануецца пісаць эсэ, аднак у самой працы тэма апісання павінна быць максімальна раскрытая.
Тую ж фразу можна падаць нашмат больш выразна, калі аформіць яе адпаведным чынам. Напрыклад: "Яе знешнасць выбітная: прыгожыя светлыя валасы, якія адлівалі на сонцы золатам, бяздонныя вочы колеру навальнічнага неба і пачуццёвыя чырвоныя губы - яе вобраз здольны натхніць мастака на напісанне карціны, якая потым стане сусветным шэдэўрам". Розніца ў наяўнасці: сэнс не змяніўся, але фраза была пададзена нашмат больш эфектна. Такая прапанова хочацца чытаць з прыдыханнем - у такім стылі адчуваецца натхненне аўтара, якое перадаецца і чытачу.

пачуццё меры

Тое, наколькі аўтар адчувае меру дазволенага - вельмі важна. У пісьмовай мовы - асабліва. Сачыненне-апісанне хоць і патрабуе падрабязнасьцяў і прыметнікаў, аднак іх багацце недапушчальна. Інакш тэкст страціць свой сэнс. Трэба ўмець разумна спалучаць прыгожыя апісальныя фразы з элементамі разважання і апавяданнем. Інакш атрымаецца не эсэ, а мастацкае чытво, злёгку падобнае на літаратуру, напісаную ў стылі меладрамы.

Як апісаць чалавека?

Калі складанне прысвечана якой-небудзь асобы (гэта можа быць, дарэчы, і літаратурны персанаж), то ўвагу неабходна надаць не толькі яго знешнасці, але і характару. Настрой, звычкі, міміку, звычкі таксама пажадана закрануць. Усё гэта дапаможа стварыць больш поўнае ўяўленне пра чалавека, асабліва калі вобраз вельмі супярэчлівы - напрыклад, з прыгожай знешнасцю, але выродлівай душой.

Дарэчы - выдатная тэматыка. Гэта можна напісаць прыкладна наступным чынам: "Гэта ідэальны чалавек. Выразныя скулы, вусны правільнай формы, роўны нос, упэўнены погляд разумных карых вачах - гэты юнак быў сапраўды прыгожы. Але яго душа не была такой дасканалай, як знешнасць. Гэты знешне ідэальны малады чалавек насілу хаваў пад маскай прыстойнасці сваю нянавісць да жыцця, людзям, грамадству. І гэта ані не рабіла яго больш прыгожым ".

У абсалютна кожнага чалавека пасля чытання паўстане перад вачыма вобраз таго самага юнакі або гэтай дасканалай дзяўчыны, пра якую гаварылася раней. У творах гэтага жанру важна ўлічваць усе дробязі. І няхай іх будзе няшмат: ледзь-ледзь пра знешнасць, пару слоў пра звычкі, пра тое, як ён усміхаецца, некалькі фраз пра характар - усё гэта значна лепш дапаможа ў стварэнні паўнавартаснага слоўнага партрэта, чым простае сухі пералік відавочных для аўтара рэчаў.

пейзажны эсэ

Жанру "пейзажны эсэ" як такога не існуе. Аднак шматлікім школьнікам даводзіцца пісаць сачыненне-апісанне лесу. Або марскога пейзажу. А можа быць, горнага. У любым выпадку, апісанне прыроды - сачыненне, над якім даводзіцца папрацаваць кожнаму школьніку. Дарэчы, зрабіць гэта нашмат прасцей, чым, напрыклад, расказаць пра чалавека.

У дадзеным выпадку таксама не абыйсціся без падрабязнасьцяў і мастацка-выразных сродкаў. Інакш кажучы - прынцып той жа самы, толькі апісваць трэба не чалавека, а прыроду. Узяць, да прыкладу, марскі пейзаж. "Лёгкі брыз, хвалюючы сінюю, як біруза, ваду бязмежнага мора, які сыходзіць далёка за гарызонт, свежы вецер, абдзімаецца твар прахалодай, ледзь чутныя удалечыні крыкі чаек - усё так залагоджана, спакойна ... Знаходзячыся тут, чалавек міжволі пачынае верыць, што час спынілася ". Такая фраза цалкам падыходзіць для апісання таго, што хоча перадаць аўтар.

заключэнне

Як можна бачыць па прыведзеных раней прыкладаў, самае галоўнае, што патрабуе сачыненне-апісанне - гэта падрабязнасці. Іх павінна быць у меру, сапраўды гэтак жа, як і "прыгожых слоў". Але іх наяўнасць абавязкова, паколькі інакш эсэ не будзе адпавядаць жанравай асаблівасцям.

І нарэшце, варта сказаць пра тое, як павінна выглядаць зняволенне. У ім аўтар павінен выказаць сваё стаўленне да таго, пра што ён распавядаў. Прычым гэта не павінна выглядаць, як "я лічу ...". Трэба зрабіць гэта акуратна, быццам бы выказваецца зусім не аўтар сачынення. Узяць той жа прыклад з апісаннем прыгожага юнака. Як лепш за ўсё завяршыць сваё апавяданне пра такім спецыфічным персанажа? Можна напісаць нешта, накшталт гэтага: "Нас акружае мноства прыгожых людзей. У іх могуць быць ідэальныя фігуры і дагледжаныя арыстакратычныя асобы. Неверагодны колер вачэй або выразны погляд, ад якога немагчыма адарвацца. Аднак усярэдзіне яны могуць быць пустымі. Злымі, бяздушнымі, эгаістычнымі. Знешнасць важная, што і спрачацца. Але ці варта звяртаць увагу толькі на яе? ... "

Завяршыць эсэ падобнага роду адкрытым пытаннем будзе добрым аўтарскім ходам. Звычайна такі эпілог пакідае ўражанне недаказанасці і дае магчымасць падумаць над прачытаным.