Інтэрнатуру і ардынатуру - у чым розніца? Праграма падрыхтоўкі. Дыплом. адукацыя

Заканчэнне навучання ў ВНУ азначаецца выдачай дыплома з указаннем абранай спецыяльнасці, а выпускнікі задумваюцца пра перспектывы далейшага працаўладкавання. Для большасці з іх самым важным становіцца пошук працы, які адпавядае ўзроўню і якасці атрыманай адукацыі. Іншая справа - выпускнік медыцынскіх ВНУ. У дыпламах тых, хто скончыў вышэйшую медыцынскую ўстанову, ужо варта асноўная ўрачэбная спецыяльнасць, але самастойная дзейнасць маладога спецыяліста даволі абмежаваная. На дадзеным этапе паслявузаўскай навучання яму трэба будзе паступленне ў інтэрнатуру або ардынатуру, якая і завершыць курс станаўлення лекара.

У чым асаблівасці паслявузаўскай навучання?

Справа ў тым, што выпускнік медыцынскага ВНУ ніколі не дапускаецца да самастойнай працы з хворымі адразу пасля навучання. Як правіла, гэтаму папярэднічае пэўны перыяд часу, на які малады лекар павінен працаваць пад наглядам больш вопытных спецыялістаў. Пасля заканчэння паслядыпломнай навучання медыку ўручаецца сертыфікат спецыяліста. Менавіта гэты дакумент з'яўляецца пропускам у прафесійную самастойнае жыццё. У агульным і цэлым другі этап падрыхтоўкі маладога спецыяліста заключаецца ў станаўленні маладога лекара. Годна прайсці гэты перыяд дапаможа Інтэрнатуру і ардынатуру. У чым розніца паміж гэтымі двума формамі? Паспрабуем разабрацца.

Інтэрнатуру

Інтэрнатурай называецца першасная паслядыпломная падрыхтоўка маладых спецыялістаў, якія скончылі вышэйшыя медыцынскія або фармацэўтычныя адукацыйныя ўстановы небудзь медыцынскія факультэты універсітэтаў. Прайсці інтэрнатуру рэкамендуецца ў тых медыцынскіх установах, якія сумяшчаюць па родзе сваёй дзейнасці навучанне спецыялістаў, навукова-даследчую працу і непасрэднае лячэнне хворых. Шмат такіх устаноў у Маскве - напрыклад, Маскоўскі Дзяржаўны медыка-стаматалагічны універсітэт (МГМСУ). Інтэрнатуру дапаможа завяршыць навучанне па кірунку агульнай спецыялізацыі і атрымаць неабходны сертыфікат.

Тыповыя спецыяльнасці інтэрнатуры

Паслядыпломная падрыхтоўка ў гэтай навучальнай установе ўключае ў сябе мноства напрамкаў, сярод якіх:

• акушэрства;
• эндакрыналогія;
• анестэзіёлага;
• хірургія;
• фтызіятрыя;
• генетыка;
• інфекцыйныя хваробы;
• педыятрыя;
• хуткая медыцынская дапамога і многія іншыя.

Поўны пералік спецыяльнасцяў прадстаўлены на сайце МГМСУ. Інтэрнатуру ў добрым лячэбнай установе спаўна акупіць ўкладвалі час і сродкі ў дарослым і самастойнага жыцця.

Палажэнне аб інтэрнатуры

Сваю дзейнасць Інтэрнатуру ажыццяўляе на аснове пераліку загадаў, выдадзеных пад кіраўніцтвам Міністэрства аховы здароўя Расійскай федэрацыі. Агульныя палажэнні звычайна бываюць дапоўнены адмысловымі ўнутранымі дакументамі навучальнай установы, якія асвятляюць адміністрацыйныя пытанні праходжання інтэрнатуры ў сценах дадзенага ВНУ. Сэнс інтэрнатуры заключаецца ў падрыхтоўцы спецыялістаў па аказанні некваліфікаванай першаснай медычнай дапамогі ў амбулаторыях і паліклініках. Лекары, якія могуць павіншаваць сябе з заканчэннем інтэрнатуры, могуць працаваць ва ўстановах практычнага аховы здароўя.

падрыхтоўка інтэрна

У працэсе праходжання інтэрнатуры маладыя спецыялісты праходзяць такія абавязковыя віды навучання, як вядзенне медыцынскай дакументацыі і выкананне пэўнай колькасці лячэбна-дыягнастычных працэдур. Яны курыруюць хворых і застаюцца на дзяжурствах, прымаюць удзел у працы патолагаанатамаў і наведваюць розныя лекцыі і семінары. У агульным і цэлым інтэрна падрыхтоўваюць для заняткі практычнай дэталёвасцю. Усе навучанне праходзіць пад наглядам выкладчыкаў.

тры ўзроўню

Праграма навучання інтэрна праходзіць у тры этапы. На першым з іх інтэрн стараецца атрымаць прафесійную арыентоўку па сваёй будучай спецыялізацыі. Другі этап навучання накіраваны на ўдасканаленне навыкаў і ведаў. На заключным этапе малады лекар атрымлівае магчымасць прымяняць ўласныя веды на практыцы пад наглядам выкладчыка. Усе тры этапы навучання павінны быць дакументальна пацверджаны: складзены план заняткаў, падрыхтавана расклад абавязковых семінараў. Інтэрн абавязаны весці ўласны дзённік, які адлюстроўвае ўсе пройдзеныя этапы навучання. У канцы такой падрыхтоўкі неабходна з'явіцца на экзамен, пасля паспяховай здачы якога выпускніку выдаецца пасведчанне аб заканчэнні інтэрнатурныя адукацыі і адпаведны сертыфікат.

ардынатуру

Ардынатуру можа быць названая першасная паслядыпломная падрыхтоўка выпускнікоў вышэйшых медыцынскіх устаноў, якая складаецца ў тым, каб сфармаваць у выпускніка самастойныя навыкі, якія дапамагаюць яму аказваць медыцынскую дапамогу ў індывідуальным парадку. Падобную падрыхтоўку можа аказаць усё той жа МГМСУ. Ардынатуру ў гэтай навучальнай установе прапануецца выпускнікам ВНУ, згодна з устаноўленым законам парадку, - толькі пасля праходжання адборачнага этапу. Ён уключае ў сябе два віды экзаменаў. Тэставанне па медыцынскіх спецыяльнасцях праходзіць па праграме, зацверджанай адпаведнымі загадамі Міністэрства аховы здароўя і Расіі. Вынікі тэставання ацэньваюцца па пяцібальнай шкале: найвышэйшы бал - «выдатна», а самы нізкі - «нездавальняюча».

Экзаметы у ардынатуру

Пасля праходжання першага этапу прэтэндэнтаў чакае вуснае сумоўе, якое таксама ацэньваецца па пяцібальнай шкале. Вынікі экзаменаў сумуюцца, і прэтэндэнту паведамляецца, ці можа ён завяршыць сваю адукацыю ў сценах МГМСУ. Ардынатуру гэтай навучальнай установы, на жаль, не можа змясціць усіх жадаючых, таму папярэдні адбор звычайна вельмі жорсткі. Таму разлічваць на навучанне ў ардынатуры могуць толькі асобы, якія атрымалі больш высокія балы на ўступных іспытах, а пры роўных выніках перавага аддаецца тым прэтэндэнтам, якія атрымалі лепшыя адзнакі ў працэсе навучання ў ВНУ, а таксама асобам, якія маюць асабістыя дасягненні ў засваенні абранай спецыяльнасці.

Ардынатуру ў Маскве - задавальненне не з танных. Але атрыманую адукацыю акупіцца спаўна. Кошт ардынатуры супастаўная з коштам навучання за 2-3 курса медыцынскага ВНУ. Вядома, яна досыць вялікая, але дазваляе па заканчэнні навучання займацца прыватнай лячэбнай практыкай. Такім чынам, малады спецыяліст даволі хутка верне грошы, укладзеныя ў сваю адукацыю, і стане прафесійным лекарам.

Агульныя рысы паслявузаўскай падрыхтоўкі

Палажэнне аб ардынатуры маецца ў адпаведнай артыкуле Федэральнага закона РФ «Аб вышэйшай і паслявузаўскім прафесійным адукацыі». У ёй выразна прапісаны асноўныя функцыі ардынатуры, сярод якіх - падрыхтоўка выпускнікоў медыцынскіх ВНУ да атрымання спецыяльных навыкаў і ведаў, якія дазваляюць аказваць спецыялізаваную медыцынскую дапамогу. Ардынатуру прапануе самастойную практыку пад наглядам вопытнага куратара-кансультанта, які вядзе ардынатара, аказвае яму дапамогу асабістымі кансультацыямі і парадамі. Інтэрнатуру займаецца і агульнай паслявузаўскай падрыхтоўкай. У гэтым выпадку выкладчык курыруе цэлы штат інтэрнаў, якія не маюць права займацца самастойным прыёмам хворых. Такім чынам, раскрываецца адрозненне паміж паняццямі «Інтэрнатуру» і «ардынатуру». У чым розніца - у падыходзе да навучання. Інтэрнатуру дае агульны кірунак прадастаўляе агульную падрыхтоўку. Ардынатуру ўжо прадугледжвае індывідуальны падыход да выпускніку.

тэрміны навучання

Розніца паміж гэтымі відамі навучання заключаецца і ў тэрмінах. Дадатковага часу на поўную падрыхтоўку выпускніка патрабуюць і Інтэрнатуру і ардынатуру. У чым розніца? Ды ў часе навучання. Інтэрнатуру мяркуе скончыць паслявузаўскай падрыхтоўку на працягу года. Ардынатуру ледзь ўкладаецца ў два.

як выбраць

Вечны пытанне «Інтэрнатуру і ардынатуру. У чым розніца? », Які круціцца ў галаве выпускніка медыцынскага ВНУ, вырашаецца даволі проста. Калі выпускнік здавольваецца працуй у спецыялізаваных медыцынскіх установах (шпіталях, прафілакторыя, санаторыях, паліклініках і іншае) яму дастаткова будзе скончыць ардынатуру. Калі будучы лекар марыць аб уласнай практыцы і настроены на тое, што яго імя ўпішуць у медыцынскія падручнікі, - яму варта выбраць ардынатуру.