Лепка ў падрыхтоўчай групе. Лепка з пластыліну для дзяцей

Тое, як развіццё дробнай маторыкі ў дзяцей ўплывае на маўленчай цэнтр, вядома сёння ўсім без выключэння. Дзіўна даступным і жыватворным варыянтам дзейнасці ў гэтым кірунку лічыцца лепка. У падрыхтоўчай групе менавіта таму заняткаў з пластылінам, глінай або салёным цестам надаецца столькі ўвагі. Падчас выканання работ з гэтымі дзіўнымі матэрыяламі дзеці выказваюць сваё стаўленне да свету, рэалізуюць творчы патэнцыял.

Карысць заняткаў з пластылінам

Лепка ў падрыхтоўчай групе спрыяе пашырэнню ведаў пра навакольны свет, дапамагае фармаваць першыя пачатковыя паняцці аб фізічных уласцівасцях матэрыялаў, аб формах прадметаў, іх афарбоўцы.

Выхавальнікі абавязкова распавядаюць нешта новае пра тое, што збіраюцца прапанаваць вылепіць дзецям. Падчас пачатковага ўступнага слова педагогі прыцягваюць да размовы і саміх хлопцаў. Такім чынам, лепка ў падрыхтоўчай групе дапамагае пашырыць слоўнікавы запас дзяцей, вучыць выказваць свае думкі не толькі праз створаныя вобразы, але і словамі.

У працэсе работы задзейнічаюцца розныя мышцы пальцаў і пэндзляў рук, што ў далейшым дапамагае дзецям без асаблівых праблем навучацца пісьму падчас заняткаў у школе. Заўважана, што тыя дзеці, для якіх лепка ў падрыхтоўчай групе ў дзіцячым дашкольнай установе і дома была любімай справай, у школе пішуць нашмат акуратней, раўней і з вялікім задавальненнем, чым тыя, якія грэбавалі дадзенымі заняткамі.

«Пластылінавы» канструяванне

Акрамя традыцыйных творчых заданняў па стварэнні аб'ёмных фігур, існуюць і іншыя спосабы работ з гэтым чароўным матэрыялам. Напрыклад, канструяванне з пластылінавых дэталяў - гэта таксама лепка.

Занятак у падрыхтоўчай групе па стварэнні машыны, аўтобуса, тачкі для перавозкі грунту, гною, цэглы, дапамагае малышам спазнаць асновы канструявання аб'ектаў, якія перамяшчаюцца пры дапамозе колаў. Праўда, для такой дзейнасці маленькім майстрам спатрэбяцца восі для мацавання колаў. Гэта могуць быць запалкі з абламаным сернымі кончыкамі, калыпкі са сточенной вострымі канцамі або адрэзкі дроту з закручанымі кончыкамі.

Пачатковыя будаўнічыя навыкі на занятках па лепцы

Вельмі карысна даваць малышам практычныя навыкі, якія могуць ім спатрэбіцца ў далейшым дарослым жыцці. Напрыклад, можна прапанаваць дзецям «пабудаваць» дом. Збудаваць будынак з пластылінавых бярвення, скласці з цэглы ці сабраць з суцэльных «пліт» таксама дапаможа лепка.

Занятак у падрыхтоўчай групе з пластылінам, у аснову якога пакладзена развіццё будаўнічых навыкаў, можа пачацца з вырабу будматэрыялаў: сцен, цэглы, бярвення. Дарэчы скарыстацца пры «будаўніцтве» не толькі пластылінам, але і, напрыклад, цэлафанам ў якасці шкла, прымяніць кардон для імітацыі сцен.

Лепка з пластыліну для дзяцей

Вельмі падабаецца малышам ствараць прадметы ўжытку. Таму ёсць сэнс прапанаваць дзецям вылепіць з пластыліну лялечную мэбля: ложкі, канапкі, сталы і крэслы, крэслы і нават тэлевізар.

Займальная і карысная лепка з пластыліну для дзяцей лялечнай посуду. Мала таго, што пачатковец майстар стварае прадметы рознай формы, яму прадастаўляецца магчымасць упрыгожыць ўласныя тварэння арнаментам, выкарыстоўваючы «пластылінавы маляванне». Наносіць ўзоры можна пры дапамозе маленькіх шарыкаў, «каўбасак» - прамых ці выгнутых. Таксама ўпрыгожваць прадметы можна рэльефам, ужываючы спосаб націскання або шляхам драпанні паверхні вострай палачкай або стэкам.

Карціны з пластыліну

Сапраўднымі шэдэўрамі дзіцячай творчасці з'яўляюцца малюнкі пластылінам. Хлопцам вельмі падабаецца маляваць у гэтай тэхніцы сюжэты казак, карціны прыроды. Цікавая ў гэтым плане лепка "Восень".

Падрыхтоўчая група дзіцячага сада можа самастойна стварыць пейзаж, выкарыстоўваючы прыродныя матэрыялы: рознакаляровыя лісце, галінкі для імітацыі ствалоў дрэў, насенне раслін. Нярэдка для гэтага кірунку ў мастацкай творчасці ўжываюць крупы, макаронныя вырабы.

Ўпрыгажэнні для дома

Усім людзям падабаецца не толькі сам працэс стварэння чаго-небудзь, але і адчуванне патрэбнасці і значнасці створанага. Таму магчымасць практычнага прымянення вылепленымі гуляе ў творчасці немалаважную ролю.

Вісячая кампазіцыя з восеньскага пластылінавага ліста, сапраўдных жалудоў, Рабінавая гронак (як прыродных, так і зробленых самастойна), можа стаць мілым упрыгожваннем вокны, люстэрка ці сцены. І ці варта ўсяго толькі прыкласці трохі фантазіі і цярпення, каб атрымалася вось такая раскошная лепка "Восень".

Падрыхтоўчая група можа выканаць і настольную кампазіцыю па гэтай тэматыцы, якая выдатна ўпішацца ў інтэр'ер пярэднім пакоі або дзіцячага кутка.

Восеньская пластылінавы кампазіцыя з грыбамі

Больш просты для дзяцей лічыцца фігурная лепка. Грыбы ў падрыхтоўчай групе варта вылеплять больш натуралістычнага, чым гэта робіцца ў сярэдняй і малодшай групе. Ужо не варта абмяжоўвацца яркімі мухаморамі або чырвонагаловікі з роўнымі круглявымі капялюшыкамі.

Лепка «Грыбы» у падрыхтоўчай групе прадугледжвае больш разнастайныя варыянты: апенькі, сыраежкі, лісічкі, рыжакі. У іх капялюшыкі маюць самыя розныя формы. Некаторыя грыбы варта ляпіць з суцэльнага кавалка пластыліну, а не прымацоўваць асобна вырабленую капялюшык.

Цікава таксама паказаць дзецям гульню колеру, у некаторых выпадках нават пераход аднаго адцення ў іншы. А яшчэ варта звярнуць увагу пачаткоўцаў скульптараў на тое, што ў прыродзе краю грыбных капялюшыкаў могуць быць няроўнымі, як бы злёгку надарвалі.

Садавіна і ягады з пластыліну

Чым больш сталеюць дзеці, тым больш ўскладняецца тэматыка заняткаў па вылепливанию ягад і садавіны. Калі ў малодшых групах можна было абмежавацца звычайнымі шарыкамі, якія і імітуюць плён, то цяпер ім варта прапаноўваць вырабіць больш складаныя па форме і колеру аб'екты.

Так, напрыклад, лепка «Садавіна» у падрыхтоўчай групе можа паставіць перад хлопцамі мэта вырабіць яблык з плодоножкой і лісцікам, з адным бачком зялёным, а іншым - чырвоным. Досыць складана дзецям сфармаваць цытрына ці яблык з выманнем у раёне пладаножкі.

Цікавым заданнем будзе стварэнне кампазіцыі-нацюрморта ў вазе. Гронка вінаграду, слівы, ягады трускаўкі - усё гэта цалкам даступна для дзіцячага творчага выканання.

Гародніна з пластыліну

Знаёмства з навакольным светам немагчымае без атрымання пачатковых ведаў пра расліны. Вельмі эфектыўнымі ў гэтым плане з'яўляюцца заняткі, звязаныя з працай з пластылінам. Лепка «Гародніна» у падрыхтоўчай групе ўключае ў сябе гутарку пра тое, што вырошчваюць людзі на лецішчах і гародах, якія расліны даюць ураджай вясной, якія - летам, а які плён радуюць нас восенню.

На гэтых занятках варта звярнуць увагу дзяцей, што гародніна адрозніваюцца па гусце, спосабу ўжывання, колькасці вітамінаў, якія змяшчаюцца ў іх, а таксама зрабіць упор на тое, як важна людзям ўжываць у ежу гэтыя дары прыроды.

Для таго каб атрымаць добры вынік на занятках па вылепливанию гародніны, варта ўдакладніць, што ўся гародніна маюць розныя формы: круглыя роўныя, круглявыя пляскатыя, авальныя, з вострым кончыкам, з выманнем ў месцы пладаножкі, з баразёнкамі на баках альбо з маленькімі пупырышков. Таксама неабходна ўказаць на колер пладоў, заўважыць, што некаторыя гародніна пафарбаваны нераўнамерна, маюць белы кончык або палоскі. Падчас лепкі можна прапанаваць дадаць да саміх пладах зялёныя часткі раслін.

Свістулька, падстаўка пад яйка ці карандашница ў выглядзе птушачкі

На занятках па лепцы можна прапанаваць дзецям вырабіць уласнаручна падарунак, які будзе прыемна атрымаць і маме, і бабулі, і таце, і браціка альбо сястрычку. Выдатна для дасягнення гэтай мэты падыходзіць лепка птушкі. У падрыхтоўчай групе надзвычай важна прывіваць малышам пачуццё значнасці таго, што яны робяць, звязваць іх творчасць з практычным прымяненнем ў жыцці. Таму трэба вучыць іх ляпіць не проста птушачку, а, напрыклад, свістульку або карандашницу, падстаўку пад яйка ці сальніцу.

Для гэтых мэтаў варта выкарыстоўваць дадатковыя матэрыялы: пластыкавы шкляначку, свісток, старую сальніцу. Асаблівасць гэтага віду творчасці заключаецца ў тым, што ў працэсе лепкі дзіця бярэ за аснову нейкі прадмет і пластылінам хавае яго, надаючы яму форму птушкі. Важна зрабіць гэта максімальна акуратна, так, каб неабходныя адтуліны засталіся працоўнымі.

Цікавым варыянтам у гэтым выглядзе творчай дзейнасці можа стаць лепка не з пластыліну, а, напрыклад, з салёнага цеста, звычайнай або палімернай гліны. Абпальваць (пры неабходнасці) гатовыя вырабы можна ў мікрахвалевай печы, у некалькі прыёмаў, перыядычна дастаючы рэч і Студзячы яе. У "мікрахвалеўцы" трэба ўсталяваць рэжым "размарозкі" на мінімальную тэмпературу і час у адну хвіліну. Тады штучка зможа паслужыць дастаткова доўга, ня дэфармуючыся. Пасля зацвярдзення трэба будзе выраб размаляваць і пакрыць лакам - гэта ўжо можна будзе зрабіць на занятках па выяўленчым творчасці.

Хоць птушачак дзеці пачынаюць ляпіць яшчэ ў раннім дзяцінстве, у падрыхтоўчай групы варта прывіваць ўжо больш складаныя і важныя навыкі. Вельмі карысна навучаць дзяцей надаваць форму адразу ўсім кавалку зыходнага матэрыялу, а не вылеплять асобна галаву, хвост, цела з тым, каб потым злучыць усё разам. Вядома, не ўсе дзеці і далёка не адразу навучацца гэтаму, але ставіць перад імі такую мэту варта ўжо цяпер. Падчас заняткі можна пазнаёміць выхаванцаў з дымковскими цацкамі і прапанаваць ім выканаць працу ў гэтым стылі.

Ручка, ножка, огуречик - вось і выйшаў чалавечак!

Лепка чалавека ў падрыхтоўчай групе можа быць таксама звязана з дымковской цацкай. Лепш за ўсё працаваць пачынаць з жаночага вобраза, так як дзяўчына ці "паненка" звычайна малюецца ў доўгім, да зямлі, сукенка, што нашмат спрашчае працэс. Выкарыстоўваць для вырабу варта гліну - менавіта гэты матэрыял з'яўляецца традыцыйным для дымковской цацкі. Але няма нічога страшнага і ў тым, каб паспрабаваць свае сілы з дапамогай пластыліну.

Вырабіць чалавека рэалістычна ў гэтым узросце немагчыма. Таму не варта ставіць перад малымі невыканальнай задачы. Хай чалавечак будзе "мульцяшны", зусім не падобны на сапраўднага. Важна ў гэтым выглядзе творчасці даць дзіцяці магчымасць фантазіяваць, выкарыстоўваючы ўжо наяўныя навыкі. Вельмі падабаецца дзецям ляпіць сюжэтныя кампазіцыі на тэму вядомых мультфільмаў і казак - так хай робяць у сваё задавальненне!

Заняткі па працы з глінай, пластылінам, салёным цестам - гэта добрая глеба для выхавання рознабакова развітай асобы. Тут ёсць месца і для развіцця прамовы, і для папаўнення слоўнікавага запасу, і для атрымання ведаў пра навакольны свет, мастацтве. І, натуральна, для магчымасці рэалізаваць творчы патэнцыял.