Распаўсюджаныя прапановы, іх асаблівасці

Усе прапановы ў рускай мове будуюцца па вызначанага тыпу ў залежнасці ад наяўнасці / адсутнасці тых ці іншых элементаў, значэння або канструкцыі самай дробнай камунікатыўнай адзінкі.

Так, напрыклад, калі аналізаваць прапановы з пункту гледжання мэты выказванні, то можна ўбачыць тры выгляду:

• Апавядальныя, якія змяшчаюць інфармацыю (Я пайшоў у школу.)

• Пытальныя (Ты пойдзеш у інстытут?)

• Пабуджальныя (Адпраўляйся на заняткі.)

Незалежна ад мэты выказвання прапанова можа мець іншыя характарыстыкі. Напрыклад, па інтанацыі адна канструкцыя можа быць альбо невосклицательной (Я прыйшоў.) Альбо клічных (Я прыйшоў!).

Калі разглядаць аснову прапановы, то можна вылучыць односоставные канструкцыі (з адным галоўным членам) або Інтанаванне (з поўнай асновай) - Развідняе. Падумайце пра свае ўчынкі. Цішыня. (Односоставные). Я вельмі люблю лета. (Інтанаванне).

Нарэшце, дадзеную сінтаксічную можна разглядаць з пункту гледжання наяўнасці або адсутнасці другарадных членаў.

Распаўсюджаныя прапановы складаюцца з граматычнай асновы і другарадных членаў. Другараднымі лічацца дапаўненні, абставіны, вызначэння. Аднак для таго каб прапанова была распаўсюджаным, Лена «поўны камплект» другарадных членаў, а досыць хоць бы аднаго з іх. (Раніцай школьныя настаўнікі рыхтуюцца да ўрокаў. Сшытак ляжыць на стале. Прыйшоў новы супрацоўнік. Я вярнуся раніцай). Усе прыведзеныя прыклады ўяўляюць сабой распаўсюджаныя прапановы з розным «наборам» другарадных членаў.

Адпаведна, нераспаўсюджвання лічацца тыя канструкцыі, у якіх няма іншых членаў, акрамя граматычнай асновы - Цішыня. Світае. Горад прачынаецца.

З усяго вышэйсказанага можна варта выснову: нераспаўсюджвання і распаўсюджаныя прапановы могуць быць рознымі па мэты выказвання, інтанацыйнай афарбоўцы. (Прынясі кнігу! Калі ласка, не плач. Ты плачаш? Як ты можаш ?!)

Вельмі часта навучэнцы дапускаюць грубую памылку, ужываючы фразу «простае распаўсюджанае прапанова». Так казаць нельга, таму што катэгорыя распаўсюджанасці / нераспаўсюджвання ставіцца толькі да простаму прапанове. Калі гаворка ідзе пра складаны, то варта казаць асобна пра кожную яго часткі. Прывядзём прыклад.

Світае, і лёд, які пакрывае лужыны, пачынае раставаць.

Гэтую прапанову :

• апавядальнае (па мэце выказвання);

• невосклицательное (па інтанацыі);

• складанае (па колькасці частак або граматычных асноў);

• складаназлучаных, таму што яго часткі злучаныя злучальных злучальным саюзам, якія паказваюць, што дзеянне частак адбываецца адначасова;

• Першая частка ( «Развідняе») уяўляе сабой простае односоставное нераспаўсюджвання прапанову;

• Другая частка - простае, Інтанаванне, распаўсюджанае прапанову.

Другарадныя члены могуць ставіцца да любога члену прапановы. Іх задача - пашыраць, тлумачыць або ўдакладняць значэнне - Госць зайшоў у пакой. Новы госць нясмела ўвайшоў у перапоўненую пакой.

Аналізуючы прапанову, нельга выпускаць з-пад увагі, што катэгорыі распаўсюджанасці або нераспаўсюджванні прыняты ў школьнай граматыцы. У акадэмічным рускай мове гэтыя прыкметы вывучаюцца больш глыбока, што школьная праграма не ўлічвае. Таму часам магчымыя розначытанні паняцця "распаўсюджаныя і нераспаўсюджвання прапановы". Напрыклад, з пункту гледжання школьнай праграмы абыходжання або ўстаўныя канструкцыі не з'яўляюцца чальцамі прапановы, такім чынам, не могуць яго распаўсюджваць. Таму канструкцыя «Ваня, ідзем!» Будзе лічыцца простым, односоставным, нераспаўсюджвання прапановай, ускладненым зваротам. З пункту гледжання некаторых лінгвістаў незалежная словаформы ( «Ваня»), уведзеная ў канструкцыю, дазваляе лічыць прапанову распаўсюджаным.