Чаму так папулярная і неабходная сказкотерапия для дашкольнікаў?

Наўрад ці ёсць хоць адзін чалавек, які не любіць казкі. Пяшчотны голас мамы, прыгожыя апісанні прыроды, яркія персанажы і, вядома ж, дабро, якое заўсёды перамагае зло - усё гэта мы ўспамінаем з любоўю і цеплынёй у сэрцы, калі гаворка заходзіць пра дадзены жанры вуснай народнай творчасці. А сёння запар і побач гавораць аб сказкотерапии. Што гэта такое? Навошта гэта трэба і як выкарыстоўваць дадзены метад?

Сказкотерапия - гэты асаблівы кірунак, метад у практычнай псіхалогіі, які паспяхова выкарыстоўваецца ў дзіцячых дашкольных установах. Ды і бацькам нялішне даведацца пра тое, як эфектыўна развіваць гаворка дзіцяці, пашыраць яго свядомасць, паляпшаць ўзаемадзеянне праз зносіны з навакольным светам. Сказкотерапия для дашкольнікаў проста незаменная, таму што паміж бацькамі і дзецьмі пераважае ў асноўным бытавая лексіка. Гэта не дазваляе дзіцяці пашыраць свой слоўнікавы запас; адсутнасць параўнанняў, эпітэтаў, вобразных выразаў спрашчае гаворка, робіць яе сумнай і малавыразныя. Менавіта ў такіх сітуацыях сказкотерапия для дашкольнікаў закліканая папоўніць існуючыя прабелы, даць дзіцяці тыя выдатныя ўзоры прамовы, якія дадуць магчымасць больш паспяхова і хутчэй авалодаць роднай мовай.

Псіхолагі вылучаюць тры функцыі казак: дыягнастычную, карэкцыйна (тэрапеўтычную) і прагнастычныя. Першая з іх дапамагае выявіць тыя стратэгіі паводзін дзіцяці і жыццёвыя сцэнары, якія ўжо маюцца ў яго падсвядомасці. Атрымаць такую інфармацыю вельмі проста. Спецыяліст просіць маляняці скласці казку пра дзіця гадоў пяці або нават апавяданне без канкрэтных інструкцый. Пасля гэтага псіхолаг аналізуе ўсе сказанае дашкольнікаў. Такім чынам выяўляецца асноўны жыццёвы сцэнар альбо тыя стэрэатыпы паводзін дзіцяці, якія сталі для яго ўжо звыклымі спосабамі рэагавання на канкрэтныя сітуацыі. Праграма па сказкотерапии для дашкольнікаў прадугледжвае выкарыстанне дыягнастычнай функцыі таксама для выяўлення станаў або адносін малога, пра якія ён па якіх-небудзь прычынах не хоча ці не можа гаварыць. Напрыклад, пра тых сітуацыях, калі развяліся бацькі, калі сына ці дачку хтосьці запалохаў і т. Д.

Прагнастычная функцыя прадугледжвае дыягностыку магчымага развіцця падзей. Такія казкі дазваляюць псіхолага разгледзець прынцыпы будучага сцэнарыя жыцця чалавека, асаблівасці і сутнасць якога раскрываюцца ў апавяданні паслядоўна, як матрошка ў матрошкі.

Сказкотерапия для дашкольнікаў асабліва папулярная дзякуючы карэкцыйнай функцыі, якая закліканая не выяўляць асаблівасці падсвядомасці дзіцяці, а выпраўляць іх. Дзякуючы тэрапеўтычнай казцы змяняюцца паводзіны і стан малога ў лепшы бок. Для такой працы выкарыстоўваецца альбо аўтарскае апавяданне, альбо ж народнае. Часам псіхолаг і дзіця складаюць сюжэт разам. У гэты час спецыяліст акцэнтуе ўвагу на неабходных элементах, драматызуем пэўныя моманты.

Сказкотерапия для дашкольнікаў вельмі важная яшчэ і з пункту гледжання авалодання граматыкай і лексікай мовы. Бацькам жа варта перад чытаннем казкі малому падабраць менавіта тую, якая дапаможа вырашыць пэўную жыццёвую сітуацыю, навучыць дзіцяці нормам паводзінаў і т. П.

Сказкотерапия ў працы з дашкольнікамі гуляе неацэнную ролю. Прыгледзьцеся да дзіцяці, абярыце казку, прачытайце, абмяркуйце разам, зрабіце акцэнт там, дзе трэба, папытаеце маляняці апісаць герояў, скапіяваць іх гаворка - і вы самі пераканаецеся, наколькі гэта карысна!