Фарміраванне асобы ў крызісным ўзросце

Ўзроставыя крызісы - гэта пераломныя этапы ў жыцці чалавека, падчас якіх могуць змяніцца мэты, каштоўнасці, нават светапогляд. У кожным падобным перыядзе мы развітваемся з мінулым і знаходзім новыя якасці і рысы.

Першы крызіс наступае ў раннім узросце, калі маленькі чалавечак ўстае на ногі і робіць першы крок. Цяпер ён больш не звязаны з мамай, ён становіцца асобнай асобай, перад ім адкрываецца ўвесь свет. У год малы яшчэ не можа ўсвядоміць маштабнасць якая адбылася з ім перамены. Але больш ён не будзе такім, як раней.

Наступны складаны пераходны перыяд прыпадае на 3 гады. Ключавымі словамі гэтага ўзросту з'яўляецца ўсклік: «Я сам!». Гэта вельмі важны этап, на якім фарміраванне асобы маляняці пераходзіць на новы ўзровень. Дзіця хоча быць самастойным, ён ўсведамляе сябе асобным чалавекам і гатовы адстойваць свае межы.

Перад школай дзеці пражываюць яшчэ адзін крызіс, які працякае ўжо не гэтак бурна. Ва ўзросце сямі гадоў малому трэба будзе зразумець, што ён больш не дзіця, дзіцячыя цацкі пачынаюць паступова адыходзіць на другі план, самым важным справай становіцца вучоба.

Але самы напружаны для бацькоў узроставай перыяд надыходзіць каля 13 гадоў. Так, гэта той самы пераходны ўзрост, калі бунтуе падлетак пераварочвае з ног на галаву ўсё звыклыя жыццёвыя каштоўнасці.

Фарміраванне асобы падлетка працякае цяжка і часта хваравіта. Ўчорашні дзіця ўжо гатовы лічыць сябе цалкам дарослым, але яшчэ не можа ім быць.

Дадатковыя фактары, якія ўплываюць на фарміраванне асобы ў гэтым узросце - гэта бурны рост, паспяванне і гарманальны ўсплёск. Усё гэта не пакідае шанцаў бацькам на спакойнае жыццё.

Падлеткі часта і самі не разумеюць, што з імі адбываецца, яны поўныя супярэчлівых пачуццяў, жаданняў, іх настрой мяняецца імгненна. Ўспышкі агрэсіі могуць рэзка абярнуцца слязьмі раскаяння і жалем да сябе.

Як дапамагчы дзіцяці ў гэтай няпростай бітве за сталенне? Як зрабіць фарміраванне асобы менш балючым?

Перш за ўсё, калі раней у бацькоў і дзяцей было добрае паразуменне, яно не знікне. Падмурак добрых адносін і прыняцця, закладзены ў дзяцінстве, зберажэ дзіця ад расчаравання у сваіх бацьках, дасць яму апору ў новым жыцці, у якую ён уступае.

Бацькі павінны растлумачыць падлетку асаблівасці яго стану, адказаць на ўсе яго пытанні прама і без сарамлівасці. У гэтым узросце дзіця спрабуе спазнаць свет ва ўсіх яго праявах. Добра, калі бацькі будуць побач, і змогуць растлумачыць яму тонкасці ўзаемаадносін паміж людзьмі, складанасці і падводныя камяні зносін.

Пры гэтым не варта радыкальна абмяжоўваць свабоду падлетка. Ён павінен вучыцца самастойнасці, а задача бацькоў прышчапіць яму разуменне дабра і зла.

У 13 гадоў падлетку вельмі важна меркаванне дасведчанага і мудрага настаўніка. Магчымасць абаперціся на старэйшага, паплакацца і параіцца - вельмі важныя фактары, якія вызначаюць фарміраванне асобы «былога» дзіцяці. Калі ён не знойдзе водгуку ў сваіх бацькоў, то будзе шукаць апору ў іншым месцы. Далёка не заўсёды гэта сканчаецца добра.

Многія бацькі мараць аб тым, каб іх дзіця дзяліўся з імі сваімі перажываннямі. Але як дасягнуць гэтага?

Мамам і татам падраслі дзяцей варта заўсёды памятаць, што дзіця нельга адкідваць, нельга адварочвацца ад яго. Пакарання павінны быць, але яны закліканы дапамагчы яму ўсвядоміць межы дазволенага, а не прычыніць псіхалагічную траўму.

Празмерныя пакарання могуць падарваць аўтарытэт бацькоў у вачах дзіцяці, і ён больш не будзе ім давяраць.

Калі бацькі будуць адкрытымі і шчырымі ў адносінах з дзецьмі, то і дзеці адкажуць ім тым жа. Душэўная адкрытасць у сям'і, магчымасць гаварыць на любыя тэмы без забаронаў і нараканняў - умова бязбольнага і гарманічнага фарміравання асобы падлетка.

Дзякуючы атмасферы ўзаемнага даверу, сям'я становіцца тым месцам, дзе дзіця заўсёды знойдзе абарону ад любых непрыемнасцяў. Калі падлетак ведае, што яго зразумеюць і яму дапамогуць, ён прыйдзе за саветам і падтрымкай у бацькоўскую сям'ю.