Дзеясловы выключэння ў англійскай мове

Кожная мова мае свае складанасці і тонкасці ў вывучэнні. Напэўна, большасць пагодзіцца, што найбольш складаным момантам у вывучэнні англійскай мовы з'яўляюцца дзеясловы-выключэння або, як іх яшчэ прынята называць, - няправільныя дзеясловы. Цяжкасць гэтага пацвярджаецца і статыстычнымі дадзенымі аб маўленчых памылках, найбольш часта здзяйсняюцца замежнікамі. Больш за палову з іх ставяцца як раз да тых выпадкаў, дзе трэба выкарыстоўваць дзеясловы-выключэнні. Англійская мова наўпрост залежыць ад дзеяслова, менавіта таму правільнасць яго ўжывання мае гэтак значнае месца ў вывучэнні гэтага прадмета.

Для стварэння розных часовых канструкцый выкарыстоўваюцца тры формы дзеяслова. Стандартныя дзеясловы (regular verbs) спрагаць па часах шляхам дадання заканчэння -ed (-d) да інфінітыва. У той час як спражэнне дзеясловаў выключэння (irregular) неабходна проста запомніць.

Большасць дзеясловаў ставяцца да стандартных. У такім выпадку дастаткова ведаць інфінітыў, каб утварыць любую неабходную форму.

Няправільныя дзеясловы сваім паходжаннем абавязаны стараангельскую мову. У іх аснове - старыя правілы адукацыі часовых формаў. Некаторы колькасць іх мае замежнае паходжанне. Дзякуючы маладому амерыканскаму варыянту ангельскай некаторыя нестандартныя дзеясловы набылі магчымасць спрагаць як стандартныя. Хоць варта ўлічыць, што нават гэты варыянт мовы мае свае няправільныя дзеясловы, якіх няма ў брытанцаў. Гэтыя мясцовыя асаблівасці прывялі да таго, што нават носьбіты мовы парою адчуваюць складанасці. Менавіта таму знайсці сапраўды поўны спіс няправільных дзеясловаў - задума практычна невыканальная. Аднак вучыць іх усё роўна неабходна.

Толькі па прычыне таго, што дзеясловы выключэння часта выкарыстоўваюцца ў прамовы, іх формы так устойліва ўкараніліся ў мове. З больш за 500 дзеясловаў каля 200 актыўна выкарыстоўваюцца ў паўсядзённым прамовы. Аповяд пра дзеясловах-выключэннях быў бы няпоўным без звароту да недастатковым дзеясловы. Яны не маюць форму дзеяслова ў якім-небудзь часу. Напрыклад, can / could, will / would, must і некаторыя іншыя. Іх часта вывучаюць паасобку, паколькі правілы іх ужывання даволі складаныя.

Пачынаць вывучэнне нестандартных дзеясловаў лепш за ўсё з 50 найбольш ужывальных. Астатнія будуць прыходзіць у гаворка паступова па меры яе ўдасканалення. Педагогі рэкамендуюць у першую чаргу добра вывучыць іх вымаўленне і некаторы час надаць іх чытання. Пасля гэтага можна прыступаць да непасрэднага завучвання. На сёння існуе шмат правераных спосабаў для доўгачасовага запамінання. Выбіраць неабходна па прынцыпе -Які метад больш зразумела і больш даступнымі. Для запамінання вымаўлення лепшы спосаб праслухоўваць запіс, напрыклад, калі знаходзішся ў дарозе.

Дзеясловы-выключэння будуць запамінацца яшчэ лепш, калі да праслухоўвання дадаць відэашэраг. Аднак гэты спосаб ўжо запатрабуе спецыяльна выдзеленага часу. Яшчэ адзін з спосабаў падключыць глядзельную памяць - гэта зрабіць самастойна карткі. Прычым пажадана не раздрукаваць іх, а менавіта напісаць ад рукі. Выгода гэтага спосабу заключаецца ў тым, што тыя карткі, якія ўжо запомніліся добра, можна часова адкладаць у бок, замяняючы іх на новыя.

Вельмі нядрэнны спосаб групаваць дзеясловы-выключэння па прынцыпе адукацыі часоў. Напрыклад, асобна выпісаць тыя словы, дзе ўсе тры формы аднолькавыя, супадаюць трэцяя і другая ці дзе ўсе формы розныя.

Аднак самым лепшым спосабам, хоць і рэдка выкарыстоўваным, з'яўляецца метад складання прапаноў. У дадзеным выпадку слова запамінаецца прама ў кантэксце. Больш за тое, адбываецца актывізацыя слоўнікавага запасу. Можна пісаць адно і тое ж прапанову ў розных часах, можна выдумляць іншае.

І які б спосаб не быў абраны - не варта забываць аб паўтарэнні. І даволі хутка нестандартныя дзеясловы будуць натуральным элементам гаворкі.