Корректурным проба Бурдона. Вызначэнне ўстойлівасці увагі

Бацькі вельмі часта наракаюць на адсутнасць увагі, ўседлівасці ў дзяцей. Людзям безуважлівым складана вучыцца, працаваць, цяжка дасягнуць поспеху як у кар'еры, так і ў асабістым жыцці. Хоць каб вызначыць узровень увагі і яго характарыстыкі нават у дзіцяці, дастаткова прайсці невялікі і нескладаны тэст. А ведаючы "ворага ў твар", прасцей яго перамагчы.

Для вызначэння ўстойлівасці увагі, уменні яго канцэнтраваць, наяўнасці стамляльнасці ўжываецца корректурным проба Бурдона.

Гэтая методыка была распрацавана і прапанавана да выкарыстання псіхолагам з Францыі Б. Бурдон яшчэ ў 1895 годзе. Яна і па гэты дзень карыстаецца вялікай папулярнасцю ў сілу сваёй прастаты і ўніверсальнасці, тым больш што ўдасканальвалася іншымі дактарамі некалькі разоў.

Корректурным проба Бурдона можа праводзіцца для дарослых людзей і дзяцей школьнага, а таксама дашкольнага ўзросту. Ёсць толькі дзве ўмовы: чалавек павінен быць відушчым і здольным утрымаць у руках ручку або аловак.

Методыка. Корректурным проба (тэст Бурдона)

Для таго каб усё прайшло правільна, вам неабходныя спецыяльныя бланкі і секундамер.

На бланках (ліст А4) надрукаваныя літары кірыліцы ў адвольным парадку парадкова. Падыспытным прапануецца закрэсліваць або падкрэсліваць адну або некалькі літар з гэтага бланка па чарзе ў кожнай радку.

Напрыклад, заданне можа гучаць так: зараз неабходна падкрэсліваць кожную літару Л і закрэсліваць кожную літару Я, праглядайце кожны радок, як пры чытанні, выконваць заданне трэба максімальна хутка, але ўважліва, пачынайце працаваць па камандзе. Калі пачуеце "Чорта!", Пастаўце вертыкальную лінію там, дзе ў гэты момант працуеце.

Заданне, як і чарговасць літар у бланку, усталёўваецца адвольна. Тэстуе праз кожныя трыццаць або шэсцьдзесят секунд (для гэтага і патрэбны секундамер) дае каманду "Чорта!". Ўвесь вопыт праходзіць 10 хвілін. "Отчеркивание" дае магчымасць прасачыць, як змяняецца ўвага з цягам часу, гэта значыць стамляльнасць.

Па заканчэнні тэсту удзельнікаў апытваюць, пазнаюць іх суб'ектыўнае меркаванне аб тэсце, яго праходжанні, колькасці меркаваных памылак, гэта дасць магчымасць больш дакладна інтэрпрэтаваць лікавыя дадзеныя.

праверка вынікаў

Корректурным проба Бурдона дае нам дадзеныя для табліцы, калі правяраючы звярае бланкі падыспытных з правільнымі адказамі (выкрэсліванняў).

Каэфіцыенты правільнасці і прадуктыўнасці разлічваюцца, зыходзячы з дадзеных табліцы, па формулах:

У = (З - Р) / (З + О)

Е = Ю x В.

Для ацэнкі здольнасці тэставага да канцэнтрацыі ўвагі існуе такая формула:

Да = (ΣС - ΣО - ΣЮ) / ΣР х 100%.

Вынікі параўноўваюць са шкалой:

Вынікі па хвілінах дапамагаюць нам зразумець ўстаноўку падыспытнага, здольнасці яго разумовай дзейнасці канцэнтраваць, трэніраваць ўвагу ці ж паслабляць і страчваць.

мадыфікацыі методыкі

Будучы паспяховай і часта выкарыстоўванай, корректурным проба Бурдона развіваецца, розныя вучоныя прыносяць у яе новаўвядзенні і дапаўненні. Да цяперашняга моманту набралася ўжо тры мадыфікацыі:

1. Кольцы Ландольта. Бланк для даследавання ўяўляе сабой шэрагі кольцаў з парывамі ў розных напрамках. Распрацаваны метад для людзей, якія не ведаюць алфавіт, дзяцей.
2. Метад В.Я. Анфімава. Адрозніваецца тым, што ў пэўны час даследчык пачынае ўслых на працягу 15 секунд прамаўляць розныя літары ў хаатычным парадку. Гэта дазваляе праверыць ступень устойлівасці увагі ў адносінах да знешніх раздражняльнікаў.
3. Метад А.Г. Іванова-Смаленскага. Закрэсліваюцца не адна, а спалучэнне літар (МЖ - РГ).

Корректурным проба Бурдона. бланк

Пры неабходнасці яго можна скласці і самастойна, але ў цяперашні час цалкам хапае дастойных прыкладаў. Ніжэй некаторыя з іх.

Стандартны бланк для дарослых.

Форма для дзяцей малодшага школьнага ўзросту.

Для малых можна знайсці бланкі са значкамі, Пацешныя тварыкі і малюнкамі.

Такім чынам, проста адсачыць колькасны і якасны ўзровень увагі чалавека. Пасля яго вызначэння значна прасцей зразумець, куды рухацца далей, бо для ўмацавання і развіцця ўвагі таксама ёсць свае методыкі. Важна выявіць яго недахопы ў раннім узросце і навучыцца кантраляваць, трэніраваць яго ўжо да школы, тады працэс навучання будзе праходзіць лёгка, цікава і без праблем.